又一起(qǐ)悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发生的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲剧发(fā)生，是时候(hòu)深(shēn)入(rù)思考了！

想(xiǎng)必(bì)大家都知道了(le)，前些天，一个小孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个老师所碾压，最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子(zi)疏忽间(jiān)淹(yān)没在(zài)了(le)尘世之中，父母必然接(jiē)受不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪(xù)几乎崩(bēng)溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严(yán)厉(lì)呵斥(chì)过(guò)肇(zhào)事者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还健(jiàn)康活泼的孩(hái)子，学校内(nèi)意外身亡，换做是(shì)谁，都受不了。

在这位妈(mā)妈做着(zhe)几乎(hū)所有母(mǔ)亲都会(huì)做的事时，“网(wǎng)络圣(shèng)人”出现了。

他们批评这(zhè)位母亲的做法(fǎ)极端，主观认定(dìng)“闹(nào)下去”的目(mù)的(de)就一个，为了更(gèng)多的(de)赔偿。

苍天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不(bù)食(shí)人间烟火(huǒ)吗？

在(zài)孩子(zi)去世后，这些“网络(luò)圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事(shì)故，为什么不(bù)能(néng)去(qù)要个说法？

这些人，事不关己，纵情批判，轮(lún)到自(zì)己时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还不(bù)是(shì)这(zhè)位年轻母亲(qīn)遭受的仅有(yǒu)的网络语(yǔ)言暴力，她的穿着(zhe)打扮也(yě)被“网络(luò)圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和(hé)调侃。

有(yǒu)人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静(jìng)？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是(shì)用了心(xīn)的(de)，化妆了。

还有人看到(dào)这位妈(mā)妈(mā)，由于长得漂亮(liàng)年轻，称她可能是做不正当行(xíng)业，孩子长大后(225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子hòu)也不是好人。

还有(yǒu)人称(chēng)，这样拉(lā)横幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多(duō)要点钱吗(ma)？

以(yǐ)上这些人，没有(yǒu)言词可(kě)以形(xíng)容(róng)他们的阴(yīn)险恶毒。

在一(yī)定程度上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话(huà)冷(lěng)静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭(kū)天喊地时(shí)说的人家闹事，冷静说话时，说这不像去(qù)世孩(hái)子妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还(hái)能怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络圣人(rén)的眼里都是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几(jǐ)天(tiān)，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩子(zi)去(qù)了。

毫无疑问，这些(xiē)网(wǎng)络暴力令(lìng)原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她(tā)寻(xún)求心灵的寄(jì)托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的死得到公正的(de)反馈(kuì)。但“网络圣人(rén)”对这些人(rén)之(zhī)常(cháng)情(qíng)的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇(jiāo)油，雪上加霜。

225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子"1080">

这(zhè)种网络暴力所造(zào)成(chéng)的二次(cì)伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件才发生多久(jiǔ)啊(a)。

当(dāng)时刘学州事件在网络上引起了轩然大波，他一心寻找自己的(de)亲生父母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成年(nián)人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用(yòng)恶毒(dú)的内心去揣摩一(yī)个未成年(nián)人，把各种恶毒的(de)想法强加在一个未成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他(tā)们得逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学(xué)州自杀后，网(wǎng)络上(shàng)又铺天盖地的充(chōng)斥(chì)着一种论调。

“为什么要(yào)网暴刘学(xué)州(zhōu)？他是多么(me)好的孩(hái)子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这(zhè)时候(hòu)在网络上再也找不到(dào)网络喷(pēn)子(zi)的身(shēn)影。

这次(cì)，这(zhè)位跳(tiào)楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈(mā)妈已经失去(qù)生命时(shí)，这些(xiē)网络喷(pēn)子又集(jí)体(tǐ)消失的(de)无(wú)影无踪了(le)。

难道他们说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性命的歹毒的话后(hòu)，就能这样(yàng)安然无恙(yàng)了？

其实，网(wǎng)络暴力只是造成(chéng)他(tā)们想不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力(lì)在一(yī)定程度上是(shì)催(cuī)生该妈妈(mā)纵身一跃(yuè)的一根稻草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈妈走入极(jí)端(duān)的不仅是网(wǎng)暴。

当人遇到一(yī)件或多件认为不合理的事(shì)情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的问(wèn)题(tí)，这才(cái)是重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏在(zài)途(tú)径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它(tā)解决(jué)问题，必须能(néng)经受随时而来的暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人已(yǐ)经被推到(dào)了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除非内心足(zú)够强大，不然任何的(de)风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么，当人将遭遇(yù)公布在网络时，如何形成(chéng)保护机制(zhì)，避免(miǎn)人受(shòu)到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提高同理(lǐ)心和(hé)法律素养。没有同理心(xīn)的人(rén)，任何人(rén)做(zuò)任(rèn)何事，他们(men)都有(yǒu)批(pī)判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的(de)比谁都响。

幼小的(de)孩子去(qù)了(le)，年轻的妈妈(mā)也跟着(zhe)去了，人(rén)世间，还有什(shén)么比这更(gèng)令人心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 225是多大码的鞋子女，225是多大码的鞋子