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  《题西林壁》是一首诗中有画的写景诗,又(yòu)是一首哲理诗。

  这首诗告诉我们想认清事物本(běn)质,就要从(cóng)各(gè)个角度去观察,既(jì)要客观,又要全面。

《题西林壁(bì)》古诗原文

  题西林壁

  宋·苏轼

  横看成岭侧成峰,远近高低各不(bù)同。

  不识庐(lú)山真(zhēn)面目,只缘身在此山中。

《题西林壁(bì)》注释及翻译

  注释:

  题西林壁:写在(zài)西(xī)林寺的墙(qiáng)壁上。

  西(xī)林(lín)寺在庐山西(xī)麓(lù)。

  题:书(shū)写(xiě),题写(xiě)。

  横看:从正面看。

  庐山总是南北走(zǒu)向(xiàng),横看(kàn)就是从东(dōng)面西面看。

  侧:侧面。

  各不同:各(gè)不相同。

  不识:不能认(rèn)识,辨别(bié)。

  真(zhēn)面目:指庐山真实的景色,形(xíng)状。

  缘:因为(wèi);

  由于。

  此山:这座(zuò)山,指(zhǐ)庐山(shān)。

  西林:西林(lín)寺,在现(xiàn)在(zài)江西省的庐山(shān)上。

  这(zhè)首诗是(shì)题在(zài)寺(sì)里(lǐ)墙壁上的。

  翻译:

  横看(kàn)是蜿蜒山岭,侧看是(shì)险(xiǎn)峻高峰(fēng),远(yuǎn)近高低(dī)看过去(qù),千姿百态不相同。

  之所以不能认识庐山的真实面目,只是因(yīn)为身(shēn)处在这层(céng)峦叠嶂(zhàng)的深山中。

《题(tí)西林(lín)壁》蕴含的哲理

  这首诗(shī)启示(shì)我们(men),现实(shí)生活中的(de)事物千姿百态,纷繁复杂,身(shēn)处(chù)其中(zhōng)往往(wǎng)很难看清事(shì)物的本质。

  如果不全方位、多角(jiǎo)度(dù)冷静客观(guān)地去观察(chá)与分析,就容易因(yīn)为(wèi)主客观的局限,被(bèi)表象所迷惑,难以准确全面认识(shí)事物。

《题(tí)西林壁》赏析

  这首《题西(xī)林壁(bì)》以理语入诗,写(xiě)得既有情趣,又有理趣(qù)。

  元(yuán)丰九年(1084年(nián))苏(sū)轼(shì)由黄州团练副使改任汝州刺史(shǐ),他特地(dì)过江登临庐山,游山十余(yú)日,并在西林寺写下这首题壁(bì)诗。

  诗人(rén)从自己独特的观察和感受出发,勾画(huà)出庐山的千姿(zī)百态,秀(xiù)美(měi)迷(mí)人。

  但(dàn)是,这不是一首纯粹(cuì)讴(ōu)歌壮丽山河的(de)写景诗,作者(zhě)在措写景物中,用形(xíng)象(xiàng)化的语言(yán)表(biǎo)达(dá)了一个深刻(kè)的(de)哲理。

  前两句“横看成(chéng)岭(lǐng嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗)侧成峰,远(yuǎn)近(jìn)高低各不同(tóng)”,虽(suī)然只是粗略的勾(gōu)画,没有细致具体嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗(tǐ)的描绘,但(dàn)是却从人们(men)正视、侧看、俯瞰(kàn)、仰视、遥望、近(jìn)察中,从人们立足点、观察点的不断变(biàn)换(huàn)中(zhōng),写出(chū)了庐山的多姿多采,神奇莫测。

  后两句(jù)“不识嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗庐山真面目,只缘身在(zài)此山中”,写诗人(rén)在观察(chá)中得到(dào)的(de)启(qǐ)示。

  苏轼向生活的深处开掘,把观感(gǎn)和(hé)哲理(lǐ)结合起(qǐ)来,从而(ér)阐(chǎn)明了一(yī)个深刻(kè)的道理:只有从不同的方面了解(jiě)事物,既深入(rù)它(tā)的内部细察精神(shén)实质,又站到事物之上,总观它的全貌(mào),才能给事(shì)物以(yǐ)正确的(de)认识。

  清代的王(wáng)国维在《人(rén)间词话》中说:“诗人(rén)对宇宙(zhòu)人生,须入乎其(qí)内,又(yòu)须出乎其(qí)外。

  入(rù)乎其内,故能写之(zhī),出(chū)乎其外(wài),故(gù)能观之(zhī)。

  ”苏轼的《题西林壁》正形象化地说明了(le)这(zhè)一道理。

题(tí)西林壁的(de)意思和哲理

   《题(tí)西林壁》是宋代(dài)文(wén)学(xué)家苏轼(shì)的诗作。

  这是一首(shǒu)诗中(zhōng)有画的写(xiě)景诗(shī),又是一首哲理诗,哲理蕴含(hán)在对庐山(shān)景色的描(miáo)绘之中。

  前两句描述了庐山不同的形态变化。

  

  

  

   题西林壁

   苏(sū)轼

   横看(kàn)成岭(lǐng)侧成(chéng)峰(fēng),远近高低各不同。

   不识庐(lú)山真面目(mù),只缘身在(zài)此山(shān)中。

   译烂敬稿文

   从正(zhèng)面、侧面(miàn)看庐山山饥(jī)孝岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处(chù)、高处(chù)、低处(chù)看都呈现不同的稿液样(yàng)子。

   之所以辨不(bù)清庐山真(zhēn)正的面(miàn)目,是因为我身(shēn)处在(zài)庐山之中(zhōng)。

   创(chuàng)作背景

   苏轼于公元1084年(nián)(神宗(zōng)元丰七年)五月间由黄州(zhōu)贬所改迁汝州团练(liàn)副使,赴汝(rǔ)州(zhōu)时经过(guò)九(jiǔ)江,与友人参寥同(tóng)游(yóu)庐山。

  瑰(guī)丽的山水触发逸兴壮(zhuàng)思,于是(shì)写下了若干首庐山记游诗。

   哲理是什么

   哲理蕴(yùn)含在对庐山景色的描绘之(zhī)中.它告诉(sù)我们这样一(yī)个道(dào)理:现实生活(huó)中的事物千(qiān)姿百态,纷坛复杂,身处其中往往(wǎng)很(hěn)难(nán)一下字看(kàn)清楚它的本质;如(rú)果(guǒ)不是处在(zài)错综(zōng)复杂的事物(wù)之处,不是全(quán)方位.多(duō)角度冷静客观的深入(rù)观察(chá)与分析,就容易因为个人的局限被局部(bù)现象(xiàng)所迷惑,对(duì)事物(wù)就难有全(quán)面正确的认识。

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