张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围进(jìn)一步扩大，进军(jūn)高考(kǎo)志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立(lì)了专门的公司(sī)，公(gōng)司目标(biāo)是为广大考生指明未来方向。

在互联网(wǎng)的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势(shì)，毕竟他在各大互联网(wǎng)平台风起云涌之前，已经在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰(fēng)借(jiè)用已(yǐ)经成名的优(yōu)势(shì)以(yǐ)及出(chū)众的口才(cái)，迅速在各大(dà)平台积累了上千(qiān)万粉丝(sī)。

他时(shí)常在网络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考(kǎo)建议，多次引起争议(yì)。这(zhè)次，他真的闯祸了，所说的言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频(pín)当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰进一步(bù)表(biǎo)示(shì)，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业(yè)都比新闻好。

张雪峰(fēng)为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言(yán)论(lùn)后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位(wèi)传播学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽(hū)悠(yōu)孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享(xiǎng)受着(zhe)传播(bō)的红(hóng)利，吃着(zhe)传(chuán)播的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论后，权威部(bù)门教(jiào)育部(bù)重磅(bàng)发声(shēng)，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填(tián)报高价咨(zī)询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领域。他的咨询填报(bào)费(fèi)用有(yǒu)的上万(wàn)元(yuán)，有的(de)高达几万元。教育部的发声(shēng)，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰几乎(hū)是点名批评。中(zhōng)国(guó)教育(yù)报在2023年6月22日出版的评(píng)论文章(zhāng)，炮轰(hōng)张(zhāng)雪峰(fēng)的网(wǎng)红言论。批评张雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏(fú)的批评后，他也害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰(fēng)发文(wén)表(biǎo)示(shì)，突然有种感觉，我离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了(le)。

张雪(xuě)峰老师是聪明人，在风(fēng)口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高(gāo)调的(de)姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻(wěn)向大家传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏(fá)问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都(dōu)将是(shì)未(wèi)知(zhī)数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言(yán)论确实存在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的(de)。学生(shēng)在大(dà)学学完专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生(shēng四月的小说集，四月的小说好看吗)存角度给(gěi)学生更多的(de)参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给(gěi)更(gèng)多(duō)的家长和学生(shēng)打(dǎ)开(kāi)了(le)思路，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站(zhàn)在(zài)一定高度上会说，要让学(xué)生(shēng)按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一(yī)个老师仅仅以(yǐ)这(zhè)样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而不结合(hé)学(xué)生的自身(shēn)实际情(qíng)况出发，那(nà)这种言论毫不负责。

作(zuò)为一个学生，他的(de)认(rèn)知很(hěn)大程度上停留在书本知识，他(tā)的(de)思想层级和社会实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生所认(rèn)为(wèi)的兴趣，并不一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学(xué)生发掘(jué)所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对(duì)他(tā)未来真正有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什(shén)么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在(zài)困难，但你内心(xīn)仍然要去完成(chéng)，要(yào)去(qù)做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从(cóng)来没有干过一件(jiàn)事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这(zhè)件事的(de)时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对(duì)学生(shēng)有意义的是：让学生(shēng)区(qū)分自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆(yì)想，四月的小说集，四月的小说好看吗还是真实的(de)兴趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师(shī)能够有一定支持(chí)度的原因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连(lián)觉都睡不安(ān)稳。

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