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嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址 四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法

  四(sì)舍六入(rù)五留双原(yuán)则是什(shén)么,四舍(shě)五入留双法是“四舍六入五成双”原则:“四舍六入五(wǔ)成双”即“4舍(shě)6入(rù)5凑偶”,这里“四(sì)”是指≤4 时舍去,“六”是指≥6时进上的。

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四舍(shě)六入五留(liú)双(shuāng)原则是(shì)什么,四舍五入留双法

  “四舍六(liù)入五(wǔ)成(chéng)双”原则:“四舍(shě)六入五(wǔ)成双”即(jí)“4舍6入5凑(còu)偶”,这(zhè)里(lǐ)“四”是(shì)指≤4 时舍(shě)去,“六”是指≥6时(shí)进上。

  “五(wǔ)”指的是根据5后面的数字(zì)来定,当(dāng)5后有(yǒu)数时,舍5入1;

  当5后无有效数字时,需要分两种情况来(lái)讲(jiǎng):5前为奇(qí)数,舍(shě)5入1,5前为偶数(shù),舍5不进(jìn)。

  具体计算(suàn)规(guī)则:(1)被修约的数(shù)字小于5时(shí),该(gāi)数字舍去。

  (2)被修(xiū)约的数字大于5时,则进位(wèi)。

  (3)被修(xiū)约的数字等于5时,要看(kàn)5前(qián)面的数字,若是奇数则(zé)进位,若是偶数(shù)则将5舍掉,即修约后(hòu)末(mò)尾数字(zì)都成(chéng)为偶数;

  若(ruò)5的后面(miàn)还有不(bù)为(wèi)“0”的任何(hé)数(shù),则(zé)此时无论5的(de)前面(mià嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址n)是(shì)奇(qí)数还是偶数,均应进(jìn)位(wèi)。

数(shù)学上四舍六入五留双(shuāng)规(guī)则(zé)是(shì)什么?

  修(xiū)约规则是四舍六入五留(liú)双规(guī)则:

  1、当尾数小于或等于4时,直接将尾数舍去。

  例如:10.2731——10.27;18.5049——18.50

  2、当尾数大(dà)于或(huò)等(děng)于(yú)6时(shí)将尾数舍(shě)去向前一(yī)位进位。

  例如:16.7777——16.78;10.29701——10.30

  3、当尾(wěi)数为5,而(ér)尾数后面(miàn)的数字均为0时,应看尾数“5”的前(qián)一位(wèi):若前一(yī)位数(shù)字此时为奇数,就应向前(qián)进一位;若(ruò)前一位数字此时(shí)为偶数,则应将尾(wěi)数(shù)舍去。

  数字“0”在此时应(yīng)被视为偶数。

  例如:12.6450——12.64;18.2750——18.28

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  4、当尾数为(wèi)5,而尾(wěi)数“5”的后面还有任何不是0的数字时,无论前一位在此(cǐ)时为(wèi)奇(qí)数(shù)还是偶数,也无论“5”后面不为0的(de)数字(zì)在哪一位(wèi)上(shàng),嘉应学院地址在哪里啊,嘉应学院学校地址都应向前进一位(wèi)。

  例如:12.73507——12.74;21.84502——21.85

  扩展资料(liào)

  1、四(sì)舍六入五留双(shuāng)规则(zé)的目的(de):为了避(bì)免四(sì)舍五入规则造成的结(jié)果偏高,误(wù)差偏大拿友(yǒu)的现象(xiàng)出现。

  2、有效数字反(fǎn)映了(le)把(bǎ)测量(liàng)结果中能够反映被测量大小的带有一(yī)位(wèi)存疑数(shù)字的全(quán)部数(shù)字。

  如图中测得(dé)物体的长度5.15cm。

  数据(jù)记录(lù)时,记录的数据(jù)和(hé)实验结果真值一致的(de)数据位便是有效数字。

  数字往往(wǎng)是四舍(shě)五入(rù),以避(bì)免报告(gào)微不足道的数(shù)字。

   例如,如果秤(chèng)仅测量到最接近的(de)克,读数为12.345公斤(有(yǒu)五(wǔ)个(gè)陵(líng)没有效(xiào)数(shù)字),则会产生12.34500公斤(有七个(gè)有效数字)的测量(liàng)误(wù)差。

   数字也(yě)可以(yǐ)简单化(huà),而不是指示给定的(de)测(cè)量精(jīng)度。

  参考资料来源:尺敏纳百(bǎi)度(dù)百科-数值修(xiū)约规则

  参考资(zī)料来源:百度百科-有效数(shù)字

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