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句式杂糅(róu)什么意思怎么判断出来，句式杂糅是啥意思(sī)

　　前(qián)后交叉错乱，句(jù)式(shì)结构(gòu)混(hùn)乱，形(xíng)成(chéng)组合句。

　　下面是小编(biān)的细节，让我们来看看(kàn)吧！

　　将两种不同的句法结构混(hùn)合在一个表(biǎo)达(dá)式(shì)中，会造成句子结构(gòu)的混乱和(hé)语(yǔ)义(yì)上(shàng)的(de)纠结，这(zhè)就是所谓的杂(zá)合(hé)。

　　句型的混杂也被称(chēng)为结构混乱。

　　换(huàn)言(yán)之，几个结构或意义被组合在一个句子中(zhōng)，使句子(zi)结构混乱，意思不清。

　　（在表达时，你(nǐ)要(yào)同(tóng)时使(shǐ)用这(zhè)个(gè)句(jù)型和那(nà)个句型。

　　因此，可(kě)以(yǐ)说这两种句型是组合在(zài)一起的，而半转现(xiàn)象是句型(xíng)的混合。

　　）

　　1不难看出，这个(gè)明显(xiǎn)错误的案件迟迟得(dé)不到公(gōng)正判决的根本原因，是党的作风没有犯任何错(cuò)误。

　　分析：后一条款是“根本原因是党风不正”和“党(dǎng)风不作(zuò)恶”的(de)混(hùn)合(hé)体。

　　2除(chú)了(le)北京大学(xué)的教职(zhí)员工外，清华(huá)大学等(děng)15年历史(shǐ)的大学的师生和科(kē)技(jì)工作者也参加了(le)培训班。

　　而清华大(dà)学的师生和科技工作者也参与了(le)这项研究(jiū)，修改了时间，删除了(le)其中一项(xiàng)。

　　语言疾病(bìng)的(de)类(lèi)型(xíng)往往表现为(wèi)句型组合

　　1有时作者(zhě)想(xiǎng)用这种结构，有时他想用(yòng)那种结构。

　　因此，这(zhè)两种结构都被使用。

　　2虽然一个句子(zi)的结构是完整的，但它(tā)的(de)最后一部(bù)分被用(yòng)作另一个句子的开头(tóu)。

　足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务　三。

足疗买钟出去是睡觉吗，怎么跟宾馆前台说要服务　　中途，易哲说(shuō)了一半时间，突然(rán)又(yòu)开(kāi)始了新的(de)事业，开始了新的(de)一句话。

　　4反客观主义是指用句子(zi)前半句主(zhǔ)语(yǔ)以(yǐ)外(wài)的(de)成分(fēn)作为(wèi)后半句的(de)主(zhǔ)语，从(cóng)而引起纠(jiū)结。

　　判(pàn)断句型(xíng)是否混杂，最基本的方(fāng)法就是梳理主体，看搭配是否有问题

什么是(shì)句式杂(zá)糅呢?

　　把两种(zhǒng)不同的句法(fǎ)结构混杂在一个表达式(shì)中(zhōng)，结(jié)果造成语句(jù)结构混乱、语(yǔ)义纠缠(chán)，这样的语(yǔ)病就(jiù)叫杂糅。

　　句式杂糅(róu)又(yòu)称(chēng)为结构混(hùn)乱。

　　即(jí)把几(jǐ)种结(jié)构或几个意思硬凑在一(yī)个(gè)句子里，使(shǐ)句子结构混乱表(biǎo)意(yì)不(bù)明。

　　（表达时因既想用这(zhè)种句式，又想用(yòng)那(nà)种句式(shì)，结果造成将两种句式(shì)放在一起说，半截转向的(de)现(xiàn)象，就是句式杂糅。

　　）

　　句式杂糅的判断：

　　（1）举棋不定：作(zuò)者(zhě)时而要(yào)用这种结构，时而要用那种(zhǒng)结构，结果两种结构都用了。

　　【例】一(yī)切事(shì)物的发展(zhǎn)都是有起(qǐ)有伏(fú)、波浪式前进的，这是由于(yú)事物的内部矛盾以及自然和闭则社会的种种(zhǒng)外因(yīn)影响所决(jué)定的(de)。

　　（04年福建卷(juǎn)）

　　本(běn)句把“由于……的结果”和“……所决定的”两(liǎng)个结构套用在一起形(xíng)成句(jù)式杂(zá)糅。

　　（2）藕段丝连

　　一句话(huà)的结(jié)构已经完整(zhěng)，却(què)把咐态高(gāo)衡尺他的最后(hòu)一部分用做(zuò)另一(yī)句(jù)的(de)开头。

　　（3）中途易辙

　　一(yī)句话说了一(yī)半，忽然另起(qǐ)炉灶，重来(lái)一句(jù)。

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