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说明(míng)方法有哪(nǎ)些及作用答题格式，三年(nián)级说明方法有哪些(xiē)及(jí)作用(yòng)

　　1、举例(lì)子：

　　举出(chū)实际(jì)事例来说明事物，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例(lì)子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事物(wù)或事(shì)理，一(yī)要(yào)注意例子的(de)代表性，二要(yào)注意(yì)例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)表(biǎo)达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能(néng)预示(shì)天(tiān)气。

　　比如，在某某(mǒu)地区(qū)，出(chū)现云就代表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大的范围列举相应的例子(zi)）

　　举了(le)具体的例子，真实(shí)具体有力地(dì)说(shuō)明了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语、名人名言等。

　　引用(yòng)的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名(míng)言，公(gōng)式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服(fú)力(lì)。

　　体现说明(míng)文语(yǔ)言的准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文(wén)章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造(zào)奇特，人不知其所以为”。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)增加文章的说服力(lì)）

　　用作引用的(de)说明方法能够简洁，有力地(dì)说明事(shì)物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了说服力，又(yòu)增强(qiáng)了(le)趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较是将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同的事(shì)物、现象加以比较来说明(míng)事物特征的说明方法(fǎ)。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是人们比较(jiào)陌生(shēng)的事物(wù)，可(kě)以用具体(tǐ)的(de)或者大(dà)家已经熟悉的事物和它比较，使读者通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在(zài)比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可(kě)以是同类相比(bǐ)，也可以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突出强调了(le)说明对象的特点。

　　例句：永定河发水时，来势很猛，以(yǐ)前两岸(àn)河堤(dī)常被冲(chōng)毁，但是这座桥却从没出过事，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（突出被说明对(duì)象的特点）

　　4、列数字：

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较(jiào)多(duō)的数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字绝对(duì)不(bù)能用，即(jí)使是估计的数字也(yě)要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地(dì)反(fǎn)映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准(zhǔn)确地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　例(while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗lì)句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端(duān)宽9.6米，中部略窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全(quán)桥只(zhǐ)有(yǒu)一(yī)个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别(bié)：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例(lì)句：按(àn)屏的(de)建造(zào)材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为金屏(píng)、银屏、锦屏(píng)、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏、竹(zhú)屏等，因(yīn)而在艺(yì)术(shù)上(shàng)有雅俗之别，同时也显(xiǎn)露了使(shǐ)用(yòng)人不同的经济与文化水平。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏(píng)的(de)种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不同事物(wù)之间的(de)相(xiāng)似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特点，增(zēng)强说明(míng)的(de)形象性和(hé)生(shēng)动性的说明(míng)方法(fǎ)叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中(zhōng)的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联想是(shì)一(yī)致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻和借(jiè)喻，而说(shuō)明(míng)多用(yòng)明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使说明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧形(xíng)，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以(yǐ)使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进(jìn)行状貌摹写。

　　作用(yòng)：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详(xiáng)细具体地说明了(le)……，使被说明对(duì)象更(gèng)准确更详尽更生动。

　　例句：这些(xiē)石(shí)刻石狮子，有的母子相抱，有(yǒu)的交(jiāo)头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人(rén)，千态万状，惟妙惟肖(xiào)。

　　——《中国石(shí)拱(gǒng)桥》（使被说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语(yǔ)对(duì)某一概念的(de)本质(zhì)特征作规(guī)定(dìng)性(xìng)的说(shuō)明(míng)叫下定义。

　　下定(dìng)义能准确揭示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人们(men)在(zài)阅读时(shí)对抽象的(de)字词(cí)能够更加明(míng)白、理解(jiě)。

　　例(lì)句：统筹方法，是(shì)一种安排工作进程的(de)数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准(zhǔn)确揭示事物的本质(zhì)）

　　9、作诠释：

　　从一个(gè)侧面，在事物的某一个特点做些一般(bān)性的解释。

　　作用：使(shǐ)读者在(zài)阅读时对抽(chōu)象的字(zì)词(cí)能够更加明白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两肩(jiān)上，各有两个小拱。

　　这个创造性的(de)设计，不但(dàn)节约了石(shí)料，减(jiǎn)轻(qīng)了桥身的(de)重量，而且在河水(shuǐ)暴涨的时候，还可(kě)以增加桥洞(dòng)的过水(shuǐ)量，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时(shí)，拱(gǒng)上加(jiā)拱(gǒng)，桥身(shēn)也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这(zhè)个设计(jì)的巧妙之处）

　　10、列(liè)图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂的事物说清(qīng)楚(chǔ)，就(jiù)可以采用(yòng)图表法，来弥补单(dān)用文字表(biǎo)达的缺欠，对某些事(shì)物解说更直接、了(le)当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然。

　　条理清晰(xī)，直接(jiē)地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　11、作(zuò)假设(shè)：

　　作(zuò)假设(shè)是用假设的想法表示出将来(lái)会(huì)出现的(de)情况(kuàng)。

　　作用(yòng)：用假设的环境来(lái)预设将来可能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如(rú)果它被破坏了，我(wǒ)们别(bié)无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个(gè)地球(qiú)》

说明方法有哪(nǎ)些及作用答题格式

　　说(shuō)明方法及其作用答题格(gé)式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具(jù)体真切地说明了事(shì)物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚地说(shuō)明了事物的(de)××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）分(fēn)门别类加以说明,使说明(míng)更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比方：生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明该事物的××特(tè)点,增强了(le)文章(zhāng)的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具体而准(zhǔn)确地(dì)说明该事物(wù)的××特点.使说明更有说(shuō)服(fú)力。

　　5、作比较：突出强(qiáng)调(diào)了(le)被(bèi)说明对象的(de)××特点（地位、影(yǐng)响(xiǎng)等）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用简明(míng)科学的(de)语(yǔ)言对说明(míng)的对象（或科学事(shì)理）加以(yǐ)揭示(shì),从(cóng)而更科(kē)学、早陵做(zuò)更本质、更概括地揭(jiē)示事物的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明(míng)了事物的(de)××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用引用的(de)方法(fǎ)说明事(shì)物的特征,增强说(shuō)服力,如(rú)引用古(gǔ)诗文、谚语、俗话.引用(yòng)说明在文章开头(tóu),还起(qǐ)到引出说明对象的(de)作(zuò)用。

　　9、摹状貌：对事(shì)物的特征（或(huò)事理）加以形象(xiàng)化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事物的(de)特征（或事(shì)理）加以具体的(de)解释说明,使说明更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说(shuō)明：引用说明有以下几种形(xíng)式(shì)—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作(zuò)用同(tóng)举例子） B、引用具体的(de)数据；（作(zuò)用同(tóng)列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚语；作用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道、谜(mí)语、轶事趣闻(wén)等(děng).作用(yòng)是(shì)增强说明的趣味性.（引用说明在文(wén)章开头,还起(qǐ)到引出说明对(duì)象的作用）。

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