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　　集(jí)美大(dà)学自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校招生全国(guó)统一考试(shì)”，基(jī)本上(shàng)是社(shè)会中所有人员期待成才的一种现实性必备(bèi)途径，其价值意(yì)义无异于古代封建时期的(de)科(kē)举取仕一般(bān)，是所有(yǒu)社会(huì)学子登上高(gāo)等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正式(shì)开(kāi)考以来，由于(yú)学习方式的开放性特点，以及理(lǐ)论知识的完(wán)备(bèi)性要求，而广受专科学生以及(jí)社会励志改变命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自考(kǎo)就是那(nà)一扇重新让为(wèi)你打(dǎ)开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充(chōng)手段(duàn)

　　普通高等(děng)教育(yù)是社会正常化教育(yù)机(jī)制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中在职人员追(zhuī)求上进的最有效手段，自考作为继续教育的先行者(zhě)，起(qǐ)到了对于(yú)高(gāo)考(kǎo)制(zhì)度最实际的补充(chōng)作(zuò)用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本上面向(xiàng)的是(shì)大中专院校学生、高考失榜、生活不如(rú)意以及期待“知识改变命运”的群(qún)体，对于这(zhè)一类人，自考(kǎo)能让其对于社会的学术追求重新回到(dào)正常轨道，让他(tā)们自身的价值(zhí)能获得主流社会的(de)强烈(liè)肯定，符合(hé)现(xiàn)代(dài)化(huà)建设所需的价(jià)值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性(xìng)特色

　　自考生学习方式(shì)具有(yǒu)强烈的(de)自育、自励(lì)价值(zhí)，更有其(qí)开放性模式兼容(róng)特(tè)色，受到社会(huì)中(zhōng)各(gè)类求(qiú)学人士的广泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽(jǐn)管参考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而(ér)其(qí)自身(shēn)群体(tǐ)多集中于18岁左右的高(gāo)中毕业历届生与应(yīng)届生，很(hěn)难照顾到其他求学人群的学习需(xū)求(qiú)，而且一考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直(zhí)受到教育界，各界有影响人(rén)士对(duì)于其(qí)合(hé)理性的质疑(yí)，因此自考反(fǎn)而具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科(kē)是高等教(jiào)育自学考试本科的简(jiǎn)称，自(zì)考本(běn)科是我国(guó)基(jī)本高等教育制度之一(yī)，成绩(jì)合(hé)格后由主考(kǎo)学校和高等教育自(zì)学(xué)考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认(rèn)学历，学(xué)信网可(kě)查，符合条件者由主考(kǎo)大学授予学(xué)士学(xué)位(wèi)。

　　获(huò)得(dé)自考本科(kē)学历，根据国家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享受普(pǔ)通(tōng)高等(děng)教育毕业证书(shū)相(xiāng)同的法律效力。

　　很多单位为什么不承认自(zì)考本科原因：很多用人单位会(huì)觉(jué)得自考本科是(shì)靠自学出来的，并没有通过专业(yè)的学习，怀疑个人能(néng)力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学(xué)历找工作会(huì)被拒(jù)绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定(dìng)的答案，有的人(rén)会因为(wèi)自考本科找到好工作，也有的单位(wèi)不认可自考本科，在招(zhāo)聘的时候(hòu)经常说(shuō)只(zhǐ)招统招生。

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