考高中历史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目，历史教(jiào)师资格证需要考哪些(xiē)科(kē)目和内容(róng)是在笔试(shì)环(huán)节(jié)的考试(shì)科(kē)目是一样的，具体如(rú)下：非统考地区：高等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职(zhí)业道德规(guī)范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》的。

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考(kǎo)高中历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目，历(lì)史教师资格(gé)证需要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试环(huán)节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具体如(rú)下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能(néng)理论(lùn)与实(shí)践》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学(xué)》双曲线虚轴的位置，双曲线虚轴有什么意义、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综合素(sù)质+教育(yù)教学知识与能(néng)力中学：综合素质+教育知识与能力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考条件：大(dà)三及以上(shàng)(其(qí)中山东、浙江只有(yǒu)毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社(shè)会人员具有所(suǒ)报教师资格种类的相(xiāng)应(yīng)学(xué)历：幼儿教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范学校毕业(yè)或大专(zhuān)以(yǐ)上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上学历初中教师：具备大学本科毕(bì)业(yè)及(jí)其以上(shàng)学历高中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其以上学历中职教师：具备大学(xué)本科及以上学历参(cān)加教育学(xué)、心理学理(lǐ)论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话(huà)测试（二级(jí)乙等(děng)以上）；

　　通过课堂(táng)教学技能测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历(lì)史教师(shī)资格证考(kǎo)试(shì)科目与内容(róng)

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质(zhì)（中(zhōng)学）、教育知识与能力(lì)、历史(shǐ)学科知(zhī)识(shí)与教学能力(lì)（高(gāo)级中学）。

　　报考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证必须(xū)具(jù)备高等师范本(běn)科(kē)院校或(huò)者(zhě)其他大学本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试(shì)比较简单(dān)，中学(xué)历(lì)史(shǐ)教师资格证笔试考试科目(mù)是综合(hé)素质、教育知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学能力(lì)这(zhè)三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学(xué)历史的考点是：重(zhòng)大(dà)的历史事件、重要(yào)的历史人(rén)物(wù)；中国传统(tǒng)的天(tiān)文历(lì)法、汪搜(sōu)思想文(wén)化以及民俗节日(rì)等(děng)等。

　　历史学科知(zhī)识考历史学科的知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基本理论和(hé)基础知(zhī)识(shí)，了解认(rèn)识历史的基本方法，并(bìng)能够(gòu)在(zài)高中历(lì)史教学中(zhōng)有效地运用(yòng)这些理论、知(zhī)识(shí)及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个(gè)月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理一(yī)遍所有科目的重难(nán)点并整(zhěng)理(lǐ)出来，可(kě)以单独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与(yǔ)能力(lì)，理(lǐ)论多，需要(yào)花(huā)时间处理繁(fán)杂的信息，还有备(bèi)考文史类(lèi)的，最好早点(diǎn)复习专业知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背(bèi)书，然后下(xià)午没事又没课(kè)也(yě)可以背诵，晚(wǎn)上(shàng)就写(xiě)写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳(shū)理(lǐ)了(le)重难点(diǎn)后，放在最后(hòu)背，只需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教师(shī)职(zhí)业道(dào)德规范，历年真题(tí)材料分析题部分都只考这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是涉(shè)及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年人(rén)保护(hù)法、预(yù)防未成年人犯罪法等，考前(qián)要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一块(kuài)是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可(kě)能个(gè)人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定(dìng)要写满1000个字，要(yào)有(yǒu)结束语(yǔ)，“总之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这(zhè)一科(kē)，我认(rèn)为(wèi)是(shì)多(duō)背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和适当拓展来(lái)写。

　　重难(nán)点、高(gāo)频考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从头(tóu)到尾(wěi)整体(tǐ)地(dì)背了有3遍，因为后来我做题时又补充了(le)不少(shǎo)知(zhī)识点(diǎn)，又得牢(láo)固(gù)新记忆的(de)信息，避免(miǎn)知识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌历史学专业备考时，要总体(tǐ)熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中(zhōng)公教材或网课强化(huà)记忆。

　　最后，祝成功。

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