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垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么意思，垂(chuí)听与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的区别(bié)是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一(yī)、侧(cè)重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思，强调的是用心(xīn)思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前(qián)用(yòng)尽（力(lì)量(liàng)）细心地(dì)听(tīng)取”，含(hán)有尊重的意(yì)思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩不同：1、“倾听”表(biǎo)示(shì)中(zhōng)性(xìng)的感(gǎn)情色彩，就(jiù)是凭借听觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认(rèn)知(zhī)、理解的(de)全(quán)过程。

　　一般指上(shàng)级对(duì)下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵(sòng)、故事等(děng)有(yǒu)关(guān)人(rén)的活动(dòng)，也可用于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔细注意地(dì)听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过(guò)耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是一种(zhǒ梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗ng)与人的梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心：不(bù)要(yào)总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为(wèi)是(shì)：不(bù)要总想占主导地(dì)位(wèi)

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完。

　　不能去深究那些不重要或不(bù)相关(guān)的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要激动：不要(yào)匆忙下(xià)结论，不(bù)要急于评价(jià)对方的观点，不(bù)要急切地表达建议(yì)，不(bù)要(yào)因为(wèi)与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么(me)，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百科-倾听(tīng)

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