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二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效

二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效 卫生委员的职责有哪些内容,卫生委员的职责有哪些呢

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卫生委员(yuán)的职责有哪些内容,卫生委员的(de)职责有(yǒu)哪些呢(ne)

  卫(wèi)生(shēng)委(wěi)员是不是只(zhǐ)要负责班级卫生(shēng)就可以了呢?本(běn)文整理了卫(wèi)生委员的职(zhí)责,欢迎阅(yuè)读。卫生委员(yuán)岗位职责

  1、每(měi)天(tiān)早上(shàng)负责检查公共区卫生(shēng)。

  2、监督和指(zhǐ)导值(zhí)日生的工作,保持课室整洁。

  3、负责检查每天课(kè)间操前(qián)、升旗(qí)礼前(qián)的课室(shì)卫生(shēng)。

  4、负责检查周四保(bǎo)洁(jié)卫生(shēng)。

  5、认真填写好卫生情况记录表。

  6、协助校医室做好(hǎo)相关工作,不可粗心大意。

卫生(shēng)委员(yuán)竞选自我介绍

  尊敬的老师、同学们:

  大家好(hǎo)!

  在(zài)这次竞选(xuǎn)活动中,我(wǒ)竞选的职位是卫(wèi)生委(wěi)员。

  因(yīn)为(wèi)我希望能(néng)为大家营造一(yī)个二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效良好的学习环境(jìng)。

  爸(bà)爸(bà)妈妈从小就开始培养我良好的卫(wèi)生行为习(xí)惯和劳动(dòng)习(xí)惯(guàn)。

  所(suǒ)以很二氧化氮是不是酸性氧化物,一氧化二氮的作用与功效(hěn)小,我就(jiù)能洗自(zì)己的衣服(fú)和书包,凡是力所能(néng)及的事(shì),都会自己做。

  另外(wài),我平时办事不拖拉,经常帮助(zhù)他人,假如我是卫生委员,我将用(yòng)“热心”为同(tóng)学们服(fú)务,用“真诚”做老(lǎo)师的得力助(zhù)手。

  若是我(wǒ)能够竞选成功,我会(huì)做到以下几点(diǎn):一。

  保持室内的卫生,角落里不(bù)留一丝灰尘。

  我觉得(dé)如果(guǒ)大家都这么做,那我们的教(jiào)室将会一(yī)尘不(bù)染。

  二。

  保(bǎo)持环境区内的卫生,不留任何(hé)纸屑。

  桌(zhuō)椅摆(bǎi)放(fàng)整齐(qí),桌子之(zhī)间的空隙能使(shǐ)一个人轻(qīng)松地通过(guò)。

  我会比以前更热爱(ài)集体、关(guān)心同学(xué)、有责(zé)任心。

  希望大(dà)家能投我一票,谢谢。

卫生委员的职责是什(shén)么?

  卫生委员的(de)职责是:

  1、负责班级生活方面的工作,为同学当好服务(wù)员,为班(bān)级当好保管(guǎn)员(yuán)。

  2、及时了(le)解和掌握(wò)袭敬全班(bān)同学的(de)家庭经济(jì)状(zhuàng)况,对生活困难(nán)的(de)学生可(kě)提出帮助(zhù)的建(jiàn)议,并(bìng)向班委(wěi)和上级有关部门反映。

  3、保持同学(xué)与(yǔ)后勤部门的联系(xì),沟通同学与后(hòu)勤服务人员的联系和(hé)互相(xiāng)信任、理解,做(zuò)好(hǎo)服务(wù)工作。

  4、制定和逐步完善班级(jí)各(gè)种卫生制度,大力宣(xuān)传发(fā)动(dòng)同(tóng)学(xué)开展争创文明宿(sù)舍的(de)活动(dòng),促进同(tóng)学(xué)形成良好的卫(wèi)生习惯,保证大家的身(shēn)体(tǐ)健(jiàn)康。

  卫生委员每日工拍扰慎(shèn)作内容

  1、负责检查环境区、教室(shì)的打扫。

  2、锁门时,检查(chá)门窗、风扇、电脑、投影(yǐng)仪是否有(yǒu)关,如忘记关(guān)的,帮忙关一下。

  3、打扫工具(草耙、扫把、桶等)得按(àn)要求排放好, 检(jiǎn)查李野时发现没排放好的,亲自走到那位同学面前,提醒他/她重新排(pái)好,如(rú)提醒后,没(méi)去(qù)排放好的,通报老师(shī),并把该生按排下去,单(dān)人打扫。

  4、如安排到值日的同学当(dāng)天没来上课的,卫生委(wěi)员应及时重新(xīn)调(diào)整值日的同学(xué)。

  5、如遇(yù)到下(xià)雨天(tiān),下大(dà)雨的,环(huán)境区就不必(bì)打扫; 朦朦(méng)细雨(yǔ)的(de),就提醒值日。

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