怎(zěn)样给青春(chūn)期女(nǚ)孩心理疏导的话，怎样对青春期女(nǚ)孩(hái)进行心(xīn)理教育是青春的(de)女孩子心理格外敏感(gǎn)，该怎么(me)给她(tā)们进行心理疏导(dǎo)呢？青春期女孩怎么(me)进行心(xīn)理疏导表彰鼓(gǔ)舞法每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的必(bì)定的。

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怎样给青春期女孩(hái)心理疏导的话(huà)，怎样对青春期女孩进行心理教育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个人都巴(bā)望得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方(fāng)法教学(xué)孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩子时要适(shì)时、适度，要真挚，不要夸(kuā)张，不要(yào)过(guò)滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充(chōng)实(shí)学(xué)生的(de)业余生活(huó)

　　教(jiào)师(shī)可以通(tōng)过(guò)发(fā)挥特(tè)长、培(péi)养兴趣爱(ài)好来丰富学生(shēng)的课(kè)余生活，从而转移注意力，使学(xué)生把(bǎ)精力(lì)用(yòng)到其(qí)他方面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法(fǎ)

　　人是环境的产(chǎn)品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的(de)人文(wén)环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处(chù)理人(rén)与人之间的(de)关系上(shàng)，应表(biǎo)现出(chū)仁(rén)慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步、文明、达观(guān)、吃(chī)苦耐(nài)劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰(jié)出的家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是(shì)一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱(luàn)发脾(pí)气，有(yǒu)事(shì)说(shuō)事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动(dòng)学(xué)习(xí)一(yī)些关(guān)于(yú)性方面(miàn)的知识，正确(què)明白认清(qīng)正视这(zhè)个问题。

　　然后去引导青春期(qī)孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春(chūn)期是(shì)一个(gè)发育重要时期(qī)，各(gè)种生理，心理都(dōu)在发生改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多(duō)锻(duàn)炼身体。

　　告诉(sù)孩子们怎样才能更好的(de)度过青春期。

青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导

　　 青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导。

　　我们每个有都有青春期(qī)，在青春期的时候(hòu)我(wǒ)们会想很多东西，女孩(hái)更是(shì)如此，家长一定要做好孩(hái)子的心理(lǐ)疏导，把孩(hái)子(zi)引向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我带大家一起(qǐ)详细了(le)解下(xià)青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导。

　　青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理(lǐ)疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他(tā)人(rén)的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法(fǎ)教(jiào)学孩子(zi)，学会赏(shǎng)识孩子，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子(zi)时要(yào)适时(shí)、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生的业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可(kě)以通过发挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方面(miàn)去(qù)。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动，打(dǎ)羽毛球、踢毽子(zi)、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学(xué)校各类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多(duō)地(dì)和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的(de)产品(pǐn) 。

　　家庭(tíng)的人(rén)文环境和自然环境对孩(hái)子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的熏陶作用(yòng)。

　　家长在(zài)处理人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度(dù)、公正、进步、文明(míng)、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空(kōng)气(qì)。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如(rú)何教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性(xìng)方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重(zhòng)要时期，各种生(shēng)理，心理都在(zài)发生改变，注意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

　　青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春(chūn)期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为(wèi)先。

　　当今社会(huì)，精彩纷呈。

　　是一个多元(yuán)化的(de)社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参(cān)差不齐，特别是一小部分人为追逐名利，不(bù)择手段，对思想处于转形时期的`孩子产生(shēng)不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做(zuò)起(qǐ)，自觉抵制(zhì)一些不良思想的(de)侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行(xíng)与法律及(jí)社会道德相偏离时，应(yīng)苦口婆心的指出(chū)其后(hòu)果及危害性，将(jiāng)孩子引到(dào)正确的轨道上(shàng)来，同(tóng)时激励孩子(zi)树立正确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都(dōu)望子成龙，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要(yào)一身(shēn)作则(zé)。

　　家(jiā)长首先(xiān)要为孩子(zi)酿造一个良好的学习氛围(wéi)。

　　行教(jiào)胜于言教，家长是(shì)孩子的(de)第一个老(lǎo)师，学(xué)习型(xíng)的家长一定能(néng)进(jìn)行教育(yù)出一个爱(ài)学习(xí)的孩子(zi)。

　　如(rú)果家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住自己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多(duō)动期的孩子(zi)静下来(lái)看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界(jiè)，做孩子的(de)知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变化。

　　帮助(zhù)孩子(zi)正确(què)认识和(hé)接纳(nà)自己的生(shēng)理变化，珍惜自己扒(bā)型(xíng)的(de)性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩(hái)子(zi)的(de)脑和神经逐渐发育，情(qíng)绪易波(bō)动，感(gǎn)情十(shí)分脆弱，此(cǐ)时需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适时引(yǐn)导帮(bāng)助(zhù)。

　　了解孩子的心理变化，也(yě)尤(yóu)其(qí)重要，青春期的女孩，开始有了(le)成人感，思维的独立性和批判性显著发(fā)展起来，但能力不强，仍(réng)带有片(piàn)面性(xìng)和表(biǎo)面性。

　　开始(shǐ)意识到两性关雹此(cǐ)谨系(xì)，萌发着性爱和恋(liàn)爱的需求；人际关系逐(zhú)渐(jiàn)频繁(fán)，渴望找到与(yǔ)自(zì)己思想、感情、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需(xū)要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与(yǔ)孩子沟通(tōng)思想，了解(jiě)了(le)孩子所思(sī)、所(suǒ)好、所(suǒ)行(xíng)，才能走入(rù)孩子的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(z如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉i)抱有成(chéng)见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆(nì)反心理。

　　父母不要(yào)源基一看(kàn)到孩子们有独立意识的迹象便极力(lì)压制，担心稍有让步(bù)，就(jiù)会导致(zhì)孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应越激(jī)烈，孩子(zi)们就越会坚持己见；父母若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的(de)体魄(pò)。

　　现(xiàn)在(zài)不少家长只注重孩子文化知识的(de)学习(xí)，对孩子的身体锻炼(liàn)关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强健的(de)体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想与抱负(fù)也因心有(yǒu)余而力(lì)不足而难以达到(dào)。

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