郑(zhèng)强老(lǎo)师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委(wěi)书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处，人流(liú)涌动(dòng)，他(tā)就代(dài)表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强老师(shī)为人直(zhí)爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血，不想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每次(cì)发言大(dà)都(dōu)会(huì)引发(fā)一定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀(yāo)去(qù)青岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑强(qiáng)去(qù)演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足(zú)轻重的地位以及颇高的人(rén)气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举办得相当隆重，受(shòu)邀的(de)不仅有(yǒu)郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人(rén)士(shì)等(děng)。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲中，恰(qià)好炮几率还是机率 概率和几率一样吗轰(hōng)了受邀而(ér)来的(de)官(guān)员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官员离席了，整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大概看出了这种情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是(shì)你们给大学面子(zi)，邀请你们(men)来，是(shì)大学(xué)给(gěi)你们(men)面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认为他们身上存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支持，有人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对(duì)。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了(le)，应该给学(xué)生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人的不(bù)尊(zūn)重。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出(chū)席开幕(mù)式(shì)而(ér)已，又不(bù)是(shì)听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要，哪(nǎ)有时间听你(nǐ)讲话(huà)，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢(bà)了，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理(lǐ)，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老(lǎo)师批(pī)评离场现场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中途离场的领导，到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事(shì)多，如果真有急事，中途离场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但如果领导们是对(duì)演讲内容不感冒(mào)，不(bù)想坐在(zài)台下听演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学生的表(biǎo)率和带(dài)头作用，如果领导一言(yán)不合都提前走(zǒu)，那年轻的学子，相(xiāng)对(duì)来说更加心浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻(qīng)学子如(rú)果养成随性(xìng)而为(wèi)的习(xí)惯，那做(zuò)任何事(shì)都可能(néng)是一时热度，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换成其他的(de)演讲者，看到有人中途离席，必然(rán)当作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生，若(ruò)无其事(shì)地(dì)继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这(zhè)种他看来(lái)不好的现象说出(chū)来(lái)，加以批评。

无论他(tā)批(pī)评的对(duì)与错，这种(zhǒng)敢于说(shuō)出自(zì)我(wǒ)想(几率还是机率 概率和几率一样吗xiǎng)法的(de)老师(shī)，值得肯定(dìng)。

大学，非有大(dà)楼之谓也，有大师之谓(wèi)也。大(dà)学(xué)真(zhēn)正的目的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批评，是否(fǒu)有助(zhù)于(yú)大学的(de)进步，学生的培(péi)养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内心，不怕(pà)得(dé)罪人地说出心中想法，对(duì)高校是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事(shì)。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一(yī)致的高校，大(dà)抵(dǐ)是(shì)没有太大(dà)的创新力的。

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