怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对(duì)青春期女孩进行心理教育是青春(chūn)的女孩子心(xīn)理格外敏感，该怎么给她们进行心理疏导呢？青春期女(nǚ)孩(hái)怎(zěn)么进行(xíng)心理疏导表彰鼓舞法每个人都(dōu)巴望得(dé)到他人的必定的。

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怎(zěn)样(yàng)给(gěi)青(qīng)春期(qī)女孩心理疏导(dǎo)的话，怎样对青春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴(bā)望(wàng)得到(dào)他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实学(xué)生的业(yè)余(yú)生活

　　教师可(kě)以通过发挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱(ài)好来丰(fēng)富(fù)学生(shēng)的课余生(shēng)活，从而(ér)转(zhuǎn)移注意力，使学(xué)生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如参加体育运动，打(dǎ)羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等，参加学校各类兴趣(qù)小组，合(hé)唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起聊天(tiān)、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环(huán)境对(duì)孩子起着耳(ěr)濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上(shàng)，应表现出仁慈、大(dà)度、公正、进步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳等(děng)思维质量和人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的家庭空气(qì)。

　　1)青春(chūn)期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好(hǎo)自己的(de)心(xīn)情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不(bù)可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性(xìng)方(fāng)面的知识，正确(què)明白认清正视(shì)这(zhè)个问题(tí)。

　　然(rán)后去引导青(qīng)春期孩子们的心(xīn)理问题。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个发育(yù)重要时(shí)期(qī)，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的(de)度过青春(chūn)期。

青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　我们每(měi)个有都(dōu)有(yǒu)青春期(qī)，在青(qīng)春期的时候我们(men)会(huì)想很多东西，女孩(hái)更是如此，家长一(yī)定要做好孩子的心理疏导，把(bǎ)孩子(zi)引向正途(tú)。

　　那么接下来我(wǒ)带大家一起(qǐ)详细了解下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每个(gè)人都巴望得到他人(rén)的(de)必定(dìng)。

　　家长要(yào)多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识(shí)孩子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子(zi)时要适时、适(shì)度，要真(zhēn)挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会(huì)走向反面(miàn)。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教(jiào)师可以(yǐ)通过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的(de)课余生活，从而转移(yí)注意(yì)力，使学生把精力(lì)用到(dào)其他方面去。

　　如参加(jiā)体育(yù)运动(dòng)，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴趣(qù)小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地和同性(xìng)朋友一(yī)起(qǐ)聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长在(zài)处理(lǐ)人与人之(zhī)间(jiān)的关(guān)系(xì)上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的(de)家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春(chūn)期如何教育引导?

　　 　　1、青春期(qī)是一个反抗时期 ,要合(hé)理的控制好自己的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂(mà)，打。

　　 　　2、青春(chūn)期是一个性(xìng)冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　 　　然(rán)后去引导青春期孩(hái)子们(men)的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时(shí)期，各种(zhǒng)生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变，注意身体(tǐ)，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌(jūn)。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更(gèng)好的度过青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女(nǚ)孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德为先。

　　当今(jīn)社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一个多元化的社(shè)会。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐(qí)，特别(bié)是一小部分人为追(zhuī)逐名利，不(bù)择(zé)手(shǒu)段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩(hái)子产生不小的影响。

　　作(zuò)为(wèi)父母，道德要从(cóng)自己(jǐ)做起，自觉(jué)抵制一(yī)些不良(liáng)思想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的(de)榜样。

　　当发现孩子(zi)的言行与(yǔ)法律(lǜ)及社会道德相偏离时，应苦口(kǒu)婆心的(de)指(zhǐ)出其(qí)后(hòu)果及(jí)危害性，将孩子引到正确(què)的轨道(dào)上来，同时激励(lì)孩子树立正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好的学习(xí)氛围。

　　行教胜于(yú)言(yán)教(jiào)，家长是(shì)孩子的第一个老师，学习型的家长(zhǎng)一定能进行教育出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩子静下来看(kàn)书(shū)做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的(de)知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子(zi)的生理(lǐ)变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和(hé)接纳自己(jǐ)的生理变化，珍(zhēn)惜自己扒型的性(xìng)特征。

　　另外，孩(hái)子的脑和(hé)神经(jīng)逐(zhú)渐发育，情(qíng)绪(xù)易波(bō)动，感情十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长(zhǎng)和老(lǎo)师配合(hé)，适时引导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青春(chūn)期(qī)的女孩，开始有了(le)成人感中国比俄罗斯强大吗，中国跟俄罗斯哪个强大，思维的独立性和批判性显(xiǎn)著发展(zhǎn)起(qǐ)来，但能(néng)力(lì)不强，仍(réng)带有片面性和(hé)表(biǎo)面性。

　　开始(shǐ)意识到两(liǎng)性关雹(báo)此谨系，萌发(fā)着(zhe)性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人(rén)际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与自己(jǐ)思想、感(gǎn)情、兴趣爱好相一致的(de)朋友，但不善于把感情与理(lǐ)智结合起来。

　　这就(jiù)需要家长指导(dǎo)帮(bāng)助，家长要经常(cháng)与孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了(le)解(jiě)了孩(hái)子所思、所好、所(suǒ)行，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的孩子抱有成见。

　　总认(rèn)为这个阶段(duàn)的(de)孩(hái)子会产(chǎn)生逆反心理。

　　父母不要源基一看到(dào)孩子们有独(dú)立(lì)意识的迹象便极(jí)力压(yā)制，担(dān)心稍(shāo)有让步，就会导(dǎo)致孩子(zi)步入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈(liè)，孩子们就(jiù)越会(huì)坚(jiān)持己(jǐ)见；父母若强(qiáng)行压制，不(bù)但没有成效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的(de)体魄(pò)。

　　现在不少(shǎo)家长只注重孩子文化知识的学习，对(duì)孩子的身(shēn)体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知(zhī)道，没(méi)有强健的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以达到。

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