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改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁

改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发愤图强是两个都正确(què)的。

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发奋还是发愤(fèn)读书啊(a),发奋还是发愤(fèn)图强

  两个都正确。

  二者之间(jiān)的(de)意(yì)思、基本解释、引(yǐn)证(zhèng)解(jiě)释都有(yǒu)区(qū)别,具体(tǐ)如下:

  一、意思不同

  1、发奋(fèn)

  意(yì)思为(wèi)振(zhèn)作起来,奋发。

  2、发愤

  指(zhǐ)下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之(zhī)。

  二(èr)、基本解释(shì)不(bù)同

  1、发奋

  ①、振(zhèn)作起(qǐ)来,奋发。

  ②、决定努(nǔ)力,发愤 。

  2、发愤

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发泄(xiè)愤怒。

  三(sān)、引证解(jiě)释不同(tóng)

  1、发奋

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正是(shì)我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发(fā)愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要(yào)发愤读书,要争(zhēng)气。

  ②、鲁迅《汉文学史(shǐ)纲要》第(dì)六(liù)篇:“盖秦灭六国,四方怨恨(hèn),而楚尤发愤,誓(shì)虽(suī)三户必亡 秦 。

发奋还是发愤(fèn)读书啊

  两个都可以,看你用(yòng)的(de)场合(hé)和具(jù)体的意思。

   “发奋”与“发愤”读音相同,意(yì)思(sī)也相近。

  了解它(tā)们之间的细微的(de)差别,对正确(què)使用这两个词非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是个形声(shēng)字(zì),形旁是(shì)隹,和鸟有关。

  本(běn)义指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

  如(rú):奋(fèn)飞。

  后来引申为振作、鼓(gǔ)动。

  如(rú):奋斗、兴奋(fèn)、勤奋、奋不(bù)顾身(shēn)等。

  

    愤,也是(shì)形(xíng)声字,形旁是心,和人的(de)心(xīn)情有关。

  指因为不满意而感情激动(dòng)。

  如:气(qì)愤、愤愤(fèn)不平(píng)等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别。

  发(fā)奋指振作起来(lái),如:发奋努(nǔ)力、发奋有为等(děng)。

  发(fā)愤指决心努力(lì)和皮圆。

  如(rú):发愤(fèn)忘食(shí)、发愤图强等。

  发改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁奋强调精神振作;发(fā)愤突出(chū)精(jīng)神受到刺激而产生向(xiàng)上的内动(dòng)力。

  

    范围有别(bié)。

  “发奋”使用的范围(wéi)要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以(yǐ)指个(gè)人,也可以(yǐ)指群(qún)体或国家(jiā),而“发愤(fèn)”一般只指个人(rén)。

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发(fā)奋”可以说(shuō)“奋(fèn)发”。

  如:“发(fā)奋努力”可以说(shuō)“奋发努力(lì)”,“发(fā)奋(fèn)图强(qiáng)”可以说(shuō)“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说(shuō)“愤发”。

  

    需(xū)要区分两个成语(yǔ)的意义。

  发奋图(tú)强和发(fā)愤图(tú)强,两个都有“谋(móu)求自强(qiáng)”之义(yì)。

  前(qián)一个指振作(zuò)精神,奋力自(zì)握锋强;后一个(gè)指下定决(jué)心,努力谋求强(qiáng)盛。

  一个侧重于“振(zhèn)作精(jīng)神”,一个侧重于“下定决(jué)心”,侧重点有所不同。

   <改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁/p>

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋(fèn)读(dú)书”(振作精神,努力读书),也可以说(shu改造文章的祖师是谁 改造文章的祖师爷是谁ō)“发愤读(dú)书”(下(xià)定决心,好好读(dú)书(shū))。

   希(xī)望可以(yǐ)帮(bāng)助你。

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