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  手抄报是一(yī)种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。

  很多同学都想知道做(zuò)一(yī)个简单(dān)一点的(de)手抄报要怎么设(shè)计比较好呢?

手抄(chāo)报编排(pái)

  手(shǒu)抄报的编排设计(jì),总的要求是:主题明确,版面新颖美(měi)观。

  你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名先(xiān)把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章(zhāng)块(kuài)面(miàn)时,要有横(héng)有竖,有大有小(xiǎo),有变化(huà)和有对称(chēng)的美,也可绘画图案进行划分。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最好是在左上或右(yòu)上位置。

  除报(bào)头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇文(wén)章的(de)标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字(zì)体、字(zì)号、颜(yán)色及横(héng)、竖排位(wèi)置。

  文(wén)章内容(róng)以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾(wěi)花(huā)等穿插其(qí)中,起装饰、活泼(pō)片面的作用。

  装饰(shì)美化是(shì)手(shǒu)抄报非常关键的一(yī)步。

  主要是用(yòng)色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的(de)美感和启迪。

  内容(róng)包括报头、题花、插图(tú)、花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

简单的手抄报(bào)内容

  时事(shì)新闻

  2020年春节前夕(xī),本(běn)应该(gāi)是欢声笑语,喜气洋洋的日(rì)子(zi),但突如其(qí)来的病毒悄无声息(xī)地降(jiàng)临,改变了(le)武汉人民的生(shēng)活,也(yě)让全国人民陷入恐慌(huāng)之(zhī)中。

  这(zhè)个病毒叫(jiào)新型(xíng)冠(guān)状(zhuàng)病毒肺炎,它是由(yóu)严重急(jí)性呼吸系统(tǒng)综合征(zhēng)感(gǎn)染后引起的(de)一种(zhǒng)急(jí)性呼吸道(dào)传(chuán)染病(bìng)。

  传播速(sù)度快,容易感染。

  此病毒来势汹汹,一瞬间感染(rǎn)了大(dà)批武汉人民,政府与(yǔ)医护人(rén)员不得不采取封城措(cuò)施(shī),将(jiāng)武汉隔(gé)离封了起来。

  全国人民进入紧(jǐn)急(jí)状态,在家中(zhōng)自行隔(gé)离。

  原本热闹祥和(hé)的春节变得(dé)冷冷清清。

  这个春(chūn)节,街上(shàng)行人稀少,没有(yǒu)了热闹的鞭炮声(shēng),也没有(yǒu)喜(xǐ)庆的过(guò)年气氛。

  电(diàn)视机上(shàng)每天(tiān)都在播报着疫情(qíng)的(de)状况(kuàng),病情越来(lái)越重(zhòng),感染人数越来越多。

  医院里(lǐ),护士医生忙里(lǐ)忙外,日夜(yè)不(bù)停歇。

  口罩工厂里,也在加班加点地(dì)制作(zuò)口罩。

  通(tōng)信公司也在(zài)时时(shí)刻刻地发(fā)短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了许(xǔ)多英(yīng)雄人物。

  白衣天(tiān)使(shǐ)奋战在(zài)一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡(gòng)献着(zhe)自己(jǐ)的力量(liàng)。

  看到新闻上(shàng)一个个感(gǎn)人的(de)事迹(jì),我都不禁敬(jìng)佩无(wú)比。

  勇(yǒng)往直前的钟南山(shān),奋不顾身的李兰娟,还(hái)有许许(xǔ)多多无(wú)名英雄(xióng),都值得(dé)我们铭(míng)记于(yú)心。

  好词(cí)好句(jù)

  1、我(wǒ)们的学校就像(xiàng)一个大花园,多么(me)美丽,多么可爱,我们在(zài)这里(lǐ)茁壮成长。

  2、我们走进教室,只见(jiàn)窗(chuāng)口那里不断(duàn)地滚(gǔn)进浓(nóng)雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大地(dì)焕然一新,春天(tiān)给学校(xiào)满园春色(sè),春(chūn)天给(gěi)我们(men)欢乐和希(xī)望(wàng),催(cuī)促我们(men)奋(fèn)发向上。

  4、校园里有(yǒu)迷(mí)人的四季:桃红柳绿的(de)春天,花繁叶茂(mào)的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的(de)冬(dōng)天。

  5、昔日(rì)四座破烂的校舍(shě)不(bù)翼而飞,崭新(xīn)的教室(shì)和会议(yì)室屹立(lì)在屏障(zhàng)似的围墙(qiáng)里(lǐ)面,小巧玲珑(lóng)的传达室守(shǒu)卫(wèi)在(zài)大(dà)门(mén)西(xī)侧。

一年(nián)级手(shǒu)抄报怎么做

  一(yī)年级手抄报的画(huà)法如下:

  1、准备好手抄报用(yòng)纸(zhǐ),一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液棚般(bān)是(shì)各个板块的轮廓要画出来。

  注意留出主题位置,区分好画画和写字的区域,并用铅笔画(huà)好写字区域的横(héng)线(xiàn)。

  2、写字区域:识字(zì)小妙招两个或(huò)三(sān)个,一一写下来。

  3、写字区域:和读(dú)书有关(guān)的故事一个(gè),写下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视版面而定(dìng)几个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘(huì)画区(qū)域(yù)画(huà)上和字谜或(huò)板块内容(róng)有(yǒu)关的图案,用彩笔涂上颜色,在(zài)合适位置写上制作(zuò)人的班级姓名(míng)。

  6、全(quán)部画完写完之后(hòu),用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的(de)痕迹。

  这(zhè)样,一张一年级(jí)手抄报就完成了。

  手抄报的(de)编排设计,总的要求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  版面(miàn)划分(fēn):

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变(biàn)化和有(yǒu)对称的(de)美,也可(kě)绘画图(tú)案(àn)进(jìn)行划分。

  报(bào)头要放在显著(zhù)位置,最(zuì)好是(shì)在左上或(huò)右上位置(zhì)。

  块面(miàn)编排:

  如不符合原先的(de)划分,就要将版面块面安排(pái)作必要(yào)的调整;如不能(néng)安排下(xià)文章,就利(lì)用移引(yǐn)、转版的形式(shì)等(děng),并用字号、颜色(sè)、花(huā)边与(yǔ)邻近的文章块面相(xiāng)区别。

  装饰(shì)设(shè)计:

  除你是谁为了谁原唱是谁 你是谁为了谁是什么歌名报(bào)头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作(zuò)总体考(kǎo)虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号(hào)、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排为(wèi)主,行距大于(yú)字核改距,篇与篇之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾花等穿插其中(zhōng),起装饰(shì)、活泼片面的作用。

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