校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学(xué)后同(tóng)学间的(de)欺负行为也算在内(nèi)的(de)。

　　关(guān)于校园(yuán)暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几(jǐ)个方(fāng)面以及校园暴力(lì)的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴力的(de)主要表现是(shì)什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴力(lì)具体表现，校园(yuán)暴力的五种行为等问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识：

校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪(nǎ)几(jǐ)个方面

　　其主要(yào)表现是身(shēn)体(tǐ)强(qiáng)壮的学(xué)生欺负弱小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都是(shì)重复发生，而不是单(dān)一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有错，而且受害者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别(bié)人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利(lì)的网(wǎng)络言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的(结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少de)照片进行(xíng)恶(è)搞等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限(xiàn)时(shí)上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺(qī)凌综合治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案》中要(yào)求，学(xué)校在(zài)启动调(diào)查(chá)处(chù)理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查，而在此次北(běi)京(jīng)市各(gè)区公(gōng)布(bù)的实施方案(àn)中，除了对调(diào)查时间有要求外(wài)，对于事件(jiàn)的及时上报也做出(chū)了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如北京(jīng)市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向上级单(dān)位(wèi)进行口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细(xì)文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情(qíng)节较为严重(zhòng)的，还要求学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接(jiē)。

校园暴(bào)力的表现(xiàn)有(yǒu)哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号；指责受害(hài)者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害者的(de)重复的物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌(zhǎng)-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教(jiào)科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害(hài)者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明(míng)显地比受害者强，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏租(zū)播(bō)关于(yú)受(shòu)害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做他(tā)或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻(gōng)击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二(èr)百条

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其(qí)他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生(shēng)活期间受到人(rén)身损害(hài)，学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无(wú)民事(shì)行为能力人或者限制民事行为能力(lì)人在幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机构(gòu)以外的第三人人(rén)身(shēn)损害的，由第三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职责的，承担相应(yīng)的(de)补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 结婚时还是处的多吗，结婚还是处的有多少