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area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上(shàng)海四(sì)大八校是指什么高中(zhōng),上海市(shì)area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数重点(diǎn)高中排(pái)名(míng)一览表

  上海四大是(shì)指:上海市民办华育(yù)中学(xué)、上海民办兰生复旦中(zhōng)学(xué)、上海外国(guó)语大学(xué)附属外(wài)国(guó)语学校、上海市市北初级中学等四校。

  八(bā)校(xiào)是指:上宝(bǎo)中学(xué)、张江集(jí)团学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华初级中学、上海市世界外国语中(zhōng)学、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等八(bā)校。

  扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是(shì)上海中学初中(zhōng)部,90年代(dài)上海(hǎi)的'初中高中分离以后,上海中学(xué)与华(huá)泾实业联(lián)合在1999年建立了华(huá)育中学,华(huá)育的师资力量、管(guǎn)理方(fāng)式、教学方式,都(dōu)来自于上海(hǎi)中学(xué)。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于1994年,也是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿(sù)制(zhì)初级中学,为复旦附中(zhōng)的(de)初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

   上海四大名(míng)校是指上海中学(xué)、华师大二附(fù)中、复旦附中、交大(dà)附(fù)中(zhōng)。

   这四所学校是上(shàng)海高中里顶尖(jiān)教育资源的代(dài)表。

   八大金刚指的(de)是(shì)南洋模(mó)范中学(徐汇)、建平中学(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝中学(闵(mǐn)行)、控江中学(杨浦(pǔ))、延安(ān)中学(长宁)、复兴中学(虹(hóng)口(kǒu))、大(dà)同中学(黄浦(pǔ))、格(gé)致中(zhōng)学(黄浦)。

   当(dāng)然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说法(fǎ)而已(yǐ),各区县(xiàn)依(yī)然还拥有(yǒu)一些非常出名(míng)的(de)高中,比如浦东的(de)进(jìn)才中学,静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中(zhōng)学等(děng)。

   还有“一个神仙”为上(shàng)外附中(虹口区),因上外附中几乎不对外乎大区招(zhāo)生,在上海中(zhōng)考(kǎo)中,我们一般都不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学(xué)校,故被应成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实验性示范性高中是(shì)根据《国务(wù)院关于基础(chǔ)教育改革与发展决定》中各(gè)地建设一(yī)批实施素质教育的示范性普通(tōng)高中(zhōng)以及全(quán)国高中教育工作会议的精神,上(shàng)海市于1999年4月正式启动建设的。

   上海市实验性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批有(yǒu)上海中(zhōng)学、复(fù)旦大学附(fù)属(shǔ)中学、上(shàng)海交通大学附属(shǔ)中(zhōng)学、华东(dōng)师范大(dà)学第二附(fù)属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学、格(gé)致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延(yán)安中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市第三(sān)女子中(zhōng)学、育才中(zhōng)学、市(shì)西中学(xué)、曹杨二中、晋元高级中(zhōng)学、市北中(zhōng)学、新中(zhōng)中学、复兴高(gāo)级(jí)中(zhōng)学、华东师范大学第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学(xué)、杨(yáng)浦高级中(zhōng)学、七宝中学、行(xíng)知中(zhōng)学、嘉定一中、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

   上海(hǎi)市于(yú)1999年4月(yuè)正式启动上(shàng)海市(shì)实验性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设(shè)。

   20area可数吗英语翻译,area什么时候可数什么时候不可数04年,本哪(nǎ)旅市(shì)实验(yàn)性示范性高中建设取得新进(jìn)展(zhǎn)。

   实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性高(gāo)中建设是上海市(shì)基(jī)础(chǔ)教(jiào)育现代化的重要组成部分。

   建设实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中,目(mù)的是(shì)在于通过促进(jìn)学校形(xíng)成依法治(zhì)校、自我约束、自主发展的内驱机制,推(tuī)动学校不断追(zhuī)求(qiú)新(xīn)的发展,形成(chéng)一支学校教育改革(gé)的先锋(fēng)队(duì),一支攻克素(sù)质(zhì)教育难题的攻(gōng)坚队,对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和引领作用,从而带动基础教(jiào)育的(de)整(zhěng)体(tǐ)发展(zhǎn)与提高,促进本市率(lǜ)先基本实现教育现代化。

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