原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离异(yì)的(de)。

　　关(guān)于(yú)原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生家庭可怕以(yǐ)及(jí)为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕，什么叫原(yuán)生家庭呢，原(yuán)生家庭(tíng)对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭(tíng)孩子(zi)心理缺陷，原生家(jiā)庭(tíng)缺爱型抑郁(yù)性格(gé)表(biǎo)现等问题，小编将为你(nǐ)整理以下的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚(hūn)，仍与(yǔ)父(fù)母(mǔ)生(shēng)活在一(yī)起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样的家庭不(bù)包(bāo)括夫妻(qī)双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子(zi)与丈夫二人(rén)要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神(shén)和物质上(shàng)从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来(lái)，注重(zhòng)新生家庭中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新(xīn)生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面(miàn)的元素带(dài)到新(xīn)家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩子(zi)影(yǐng)响的(de)不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十(shí)几年(nián)的成(chéng)长中(zhōng)，对于性(xìng)格、学习、做(zuò)事都(dōu)有一定影响。

　　原生家庭的(de)孩子，有一股发(fā)自(zì)内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩(hái)子，就不一(yī)样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂(mà)，生怕两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父(fù)母或者(zhě)孩(hái)子(zi)，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的(de)每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错的(de)理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒曾说过这样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被童年(nián)治(zhì)愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母的(de)漠视，会(huì)对(duì)孩子的(de)身(shēn)心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自(zì)我的人(rén)生(shēng)观、价值观以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负(fù)面(miàn)的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表(biǎo)现，就是会(huì)使(shǐ)得孩(hái)子的(de)性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世(shì)界，也将会(huì)极大地(dì)缺乏阳光(guāng)、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个(gè)孩(hái)子心理感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充(chōng)满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的(de)孩(hái)子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往(wǎng)往(wǎng)也会用(yòng)这(zhè)种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式去和(hé)他人(rén)相处(chù)，这(zhè)很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题(tí)，认(rèn)为家庭(tíng)生活是不稳固的，所有的关系(xì)都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看(kàn)到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中(zhōng)的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需(xū)要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告诉自己应该(gāi)怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反而他们(men)会因此不(bù)能了(le)解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另(lìng)外(wài)的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实的样子，拒(jù)绝(jué)接受孩子(zi)的(de)本性，一(yī)方面(miàn)会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他们中的很(hěn)多人也(yě)变成(chéng)了(le)吹毛(máo)求疵的(de)人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性(xìng)虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩(hái)子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受(shòu)到虐待往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评价(jià)过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱的，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父母的(de)爱，和父(fù)母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法(fǎ)对孩(hái)子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会(huì)变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要(yào)求自己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会很难对自(zì)己的(de)伴(bàn)侣敞(chǎng)开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知道(dào)了自己真(zhēn)实(shí)的样子，就会失(shī)去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可(kě)能是，他们(men)也(yě)有(yǒu)可能会极端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那(nà)些没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的(de)情感会决定你的(de)言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定你的社(shè)会性，社会(huì)性就是(shì)社会(huì)交往(wǎng)的能力，而社(shè)会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能力时(shí)，你最基本(běn)的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而且你(nǐ)为人处世的(de)方(fāng)式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会受扣你几哇日语什么意思 扣你几哇撒由那拉是什么歌到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提(tí)供(gōng)了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低(dī)来自于你个体独立的(de)力量和家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个(gè)体独(dú)立(lì)的力量越大，那(nà)他(tā)们的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型(xíng)、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩(hái)子关(guān)爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型(xíng)指的是(shì)孩子(zi)的父母(mǔ)惯用打骂和贬(biǎn)低的方式(shì)教育孩子(zi)，这容易(yì)让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自(zì)己不(bù)好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他(tā)人的感受(shòu)会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类(lèi)人的(de)要求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢(huān)指责他们(men)的父(fù)母，在(zài)他(tā)们的父(fù)母看(kàn)来(lái)，他们没有(yǒu)优点(diǎn)，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内化(huà)他们的父(fù)母的(de)形象，在(zài)内心塑造一个无比严(yán)厉的批评者，对自己(jǐ)和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活成(chéng)了他(tā)们(men)父母的(de)模样，用(yòng)指责(zé)来诱导他(tā)人，来验证早年(nián)经(jīng)验的(de)正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要(yào)改善和这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每(měi)一(yī)次(cì)指责的时候(hòu)肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密(mì)，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密关(guān)系中的情(qíng)感操纵，指的是运用情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的(de)武器，支配、胁(xié)迫(pò)他(tā)人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈(mā)宋倩的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对(duì)英子说的最(zuì)多的(de)话(huà)就(jiù)是(shì)：英子，你可是妈(mā)的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来(lái)的一块(kuài)肉、妈是和你最亲的(de)人了(le)，还能(néng)害(hài)你呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这(zhè)一(yī)点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的(de)人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经历的(de)童年肯定有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小(xiǎo)时候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为(wèi)了(le)活下来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有(yǒu)超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力(lì)和共情能力，时间长了就(jiù)像(xiàng)有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话(huà)和希望你(nǐ)做的(de)事;如果你的(de)父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的(de)适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的(de)背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的(de)不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而(ér)那个地(dì)方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童(tóng)年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年的(de)你。

　　你可(kě)以重新(xīn)接(jiē)纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再(zài)恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加(jiā)持(chí)，你甚至会比从(cóng)小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的(de)能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情(qíng)问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门艺术，需要人(rén)们有相(xiāng)关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我们成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候(hòu)需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去记恨她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句(jù)原谅(liàng)。

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