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被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗

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河流大野(yě)犹嫌束(shù)下一句是什么(me)作者,河流大野犹嫌(xián)束运用了什么(me)修辞手法

  河流大(dà)野犹(yóu)嫌束下一(yī)句(jù)是山入(rù)潼关(guān)不解平(píng)。

  出自谭嗣同的《潼关(guān)》。

  这首诗(shī)是诗人十八岁时所作,为公元(yuán)1882年(光(guāng)绪八年)。

《潼关》原诗(shī)

  终古(gǔ)高云簇此(cǐ)城(chéng),秋风(fēng)吹散马蹄声。

  河流大野犹嫌束,山入潼关不解平(píng)。

《潼关(guān)》翻(fān)译

  自(zì)古以(yǐ)来(lái)高高云(yún)层就聚集在这座雄关之(zhī)上,秋风阵阵(zhèn)总(zǒng)是吹散得得(dé)的马蹄声。

  奔腾而过的黄河与辽(liáo)阔的原野还嫌太过约束,从华(huá)山进入潼关后更(gèng)不知什么是坦(tǎn)平。

创作背景

  这(zhè)首(shǒu)诗是诗人十八(bā)岁(suì)时所作,为公(gōng)元(yuán)1882年(nián)(光绪八年)。

  此年(nián)春,诗人从浏阳起身,往其父(fù)亲谭继洵任职地甘肃兰州。

  途经潼关,诗人被眼前雄伟壮丽的景色所深(shēn)深吸引,由衷唱出了(le)这首赞美之歌(gē)。

谭嗣同简介(jiè)

  个(gè)人(rén)简介

  谭嗣同(1865年—1898年(nián)),湖南浏阳人(rén),中国近代资产阶级著名的政(zhèng)治家、思想家,维新志士。

  少时师从(cóng)欧(ōu)阳(yáng)中鹄,后加入维(wéi)新派。

  他主张中国要强盛,只有发展民族工(gōng)商业,学习西(xī)方资产阶级的政治制度。

  主要成(chéng)就(jiù)

  公开(kāi)提(tí)出废科举、兴学校、开矿藏、修铁路、办工厂、改官制等变法维新(xīn)的主(zhǔ)张。

  写(xiě)文(wén)章(zhāng)抨击清政(zhèng)府(fǔ)的(de)卖国投(tóu)降政策。

  1898年参加领(lǐng)导戊戌变法,失败(bài)后被杀,年仅三十四岁,与杨(yáng)锐,刘光第(dì),林旭,杨深秀和康广仁(rén)并称为“戊戌六(liù)君子(zi)”。

  人物评价

  国家(jiā)积弱当(dāng)有勇(yǒng)士赴汤蹈火(huǒ),才能震撼国人,谭嗣同是明知不可为而为(wèi)之,是(shì)大义。

河流(liú)大野犹嫌束山入潼关不解平运用(yòng)了什么修辞手法(fǎ)有什么作用?

  这句是拟人的手法,河流过大野(yě),拟被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗人(rén)的写到河流(liú)像是有脾气一样嫌弃被束缚(fù)一(yī)样。

  这(zhè)样透过(guò)壮阔险峻的背景,被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗就(jiù)把潼关写(xiě)活(huó)了(le)。

  同时将写(xiě)景与言(yán)情巧妙地(dì)结合起来(lái),融进(jìn)了诗(shī)人要求冲破(pò)约束的奔放情怀,是(shì)自我性格含蓄而(ér)又生动的描(miáo)绘。

  这里的(de)诗(shī)人(rén)即(jí)高山、大河,高山、大河即(jí)是(s被保送了高考可以瞎写吗,被保送了高考考得很差还能录取吗hì)诗人。

  因为(wèi)诗人(rén)已把自(zì)己的(de)精(jīng)神投射(shè)到了高(gāo)山、大河之上(shàng),在高度的(de)审美愉悦(yuè)中,诗人已与高数锋山、大河进(jìn)入了同一状态,彼此相融,浑然不分而这“犹(yóu)嫌束”“不解平”的黄(huáng)河,高山,即(jí)是诗人傲岸不(bù)羁雄(xióng)奇磊落(luò)胸(xiōng)怀的写照是诗(shī)人(rén)特有的冲(chōng)决(jué)一(yī)切罗(luó)网(wǎng)、奋(fèn)发昂扬的心(xīn)态的(de)外化(huà)。

  扩展资料

  此诗以雄健豪放的笔触描绘了(le)潼关一带山河(hé)的雄(xióng)伟壮阔(kuò),折射(shè)出诗人一种冲决(jué)一切罗(luó)网、昂扬进取的(de)心态。

  诗的首句以(yǐ)一(yī)种远景式的(de)遥望,展现潼关一带苍茫(máng)雄浑的气象(xiàng)。

  紧(jǐn)接(jiē)着,第二句以轻捷、有(yǒu)力(lì)的笔调,将“秋风”“马蹄声”引入诗中,不但以听觉形象补充了前一句所造成的(de)视觉形(xíng)象,进一步渲(xuàn)染出潼关一带独具(jù)的氛围,而且打(dǎ)破了原先画(huà)面的静态,给全诗增添了一种(zhǒng)动感。

  对于久处书斋的文弱书生来说,萧瑟(sè)秋风也许是惹人伤感(gǎn)的凄凉之物,但对(duì)胸怀大志,亦(yì)文亦武(wǔ)的诗人来说,秋风中那矫(jiǎo)健的马蹄声却更(gèng)能催(cuī)动豪情。

  他在壮阔的天地间策马驰(chí)骋,感(gǎn)到欣(xīn)喜,感到痛(tòng)快,腊亩感到精神上的极大的自由。

  接下来的三(sān)、四句(jù),则转从河(hé)和(hé)山方面来写(xiě)。

  在前面那种状态下(xià),诗人极目四望,眼前的(de)自(zì)然景物也呈现(xiàn)出新奇(qí)的(de)姿态:那(nà)从(cóng)群山中冲决(jué)而(ér)出的黄河,尽管已奔入(rù)辽阔的平原(yuán),但仍嫌受束缚似(shì)的在(zài)不断冲击着河岸(àn);而西轮(lún)毕森去(qù)的群山,虽然走向与(yǔ)黄河(hé)相(xiāng)反,但仿(fǎng)佛也在力(lì)戒平坦,一更(gèng)比(bǐ)一(yī)峰高。

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