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高考小说标题的作用的(de)答题模式，小说标(biāo)题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品(pǐn)质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引读者的(de)阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕这(zhè)一线索展开，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。

　祈使句例子英语，祈使句例子10个　文章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大(dà)类：人、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基(jī)调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线索。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体(tǐ)事物、或具体(tǐ)情(qíng)感，就答这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文(wén)的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是(shì)什么：以(yǐ)什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文章(zhāng)结(jié)构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的(de)含(hán)义，概(gài)括(kuò)内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物性格(gé)、表明(míng)作者的情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关(guān)系（点明、揭示(shì)）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是从理解文章标题(tí)关键词的本义，字(zì)面义(yì)入(rù)手，联系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章标题的(de)修辞手法入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含(hán)的情感来理解标(biāo)题的含义或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要(yào)内容。

　　2、作(zuò)为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出(chū)发点。

　　4、具有象征意(yì)义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明(míng)写(xiě)作对(duì)象(xiàng)；关联主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用(yòng)：寓意(yì)含蓄，引(yǐn)人深思；制贺(hè)橡造悬念(niàn)，激发读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

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