家贫无从(cóng)致书(shū)以观(guān)出自(zì)哪里，家(jiā)贫无从(cóng)致(zhì)书(shū)以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的(de)。

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家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自(zì)哪(nǎ)里，家(jiā)贫无从(cóng)致书(shū)以观每假借于(yú)藏(cáng)书之家翻译

　　家贫(pín)，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么(me)办(bàn)法买(mǎi)到书籍学(xué)习，（就）常常向有藏书的人家(jiā)借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还(hái)的）日(rì)期（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家(jiā)，手自笔录，计75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升yle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>75g牛奶等于多少ml，75g牛奶等于多少毫升日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得(dé)遍观群(qún)书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子(zi)填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复(fù)；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得(dé)到书来看，常常(cháng)向藏书的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录(lù)，计算(suàn)着日期按(àn)时(shí)送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里的墨汁(zhī)都结了(le)冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松读书(shū)。

　　抄(chāo)写(xiě)完毕后，便马(mǎ)上(shàng)跑(pǎo)去还书，不(bù)敢超(chāo)过约(yuē)定的期限。

　　因此有很多人都愿意把书借给我，于是我(wǒ)能够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老(lǎo)师和名(míng)人交往，曾经赶到数(shù)百里(lǐ)以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈(bèi)请(qǐng)教(jiào)。

　　前(qián)辈德高(gāo)望重，门人弟(dì)子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子，他(tā)的言(yán)辞和(hé)态度从未(wèi)稍有委婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他左右(yòu)，提出(chū)疑难，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加(jiā)恭顺，礼(lǐ)节(jié)更加周到，不敢说(shuō)一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了(le)，则(zé)又去请教。

　　所以我虽然愚(yú)笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜(qián)溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道士、玄真(zhēn)遁(dùn)叟。

　　汉(hàn)族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人(rén)，元末(mò)明初文(wén)学家，曾(céng)被明太(tài)祖(zǔ)朱(zhū)元璋(zhāng)誉为(wèi)“开(kāi)国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流(liú)放茂州，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家手自(zì)笔录(lù)计(jì)日以还是什么意思

　　年(nián)幼(yòu)时团缓就(jiù)爱学习。

　　因为(wèi)家中(zhōng)贫穷(qióng)，无法得到书来看，常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，约定日期送(sòng)还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有(yǒu)致，用对比(bǐ)说理，在叙事(shì)中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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