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曹冲称(chēng)象的故事说明了什(shén)么(me)科学(xué)道理，曹冲称象这个故事(shì)告诉我们什么道理

　　故事(shì)说明了人辩证思维能力的重要性(xìng)，启发(fā)我们要(yào)善于思考、思维灵活(huó)、运用(yòng)多角度考虑(lǜ)问题(tí)。

　　遇到困(kùn)难(nán)化整为零，逐一解决。

　　古时(shí)候有(yǒu)个大官(guān)叫曹(cáo)操。

　　别人送他一头大象(xiàng)，他很高兴，带着儿(ér)子和官员们一同(tóng)去(qù)看。

　　大象又高又大(dà)，身子像一堵墙，腿(tuǐ)像四根(gēn)柱子(zi)。

　　官(guān)员们一边看一(yī)边议论：“这么(me)大的象，到底有多重呢？”

　　曹操(cāo)问：“谁(shuí)有办法把这头(tóu)大象(xiàng)称一(yī)称？”有的说：“得造(zào)一杆大(dà)秤，砍一棵大(dà)树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大(dà)秤也(yě)不行(xíng)啊，谁有那么大的力气(qì)提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒(dào)有一(yī)个，就是把大象(xiàng)宰了，割成一(yī)块一(yī)块的再(zài)称。

　　”曹操听了直(zhí)摇头(tóu)。

　　曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁(suì)，他站出来(lái)，说(shuō)：“我(wǒ)有个办法。

　　把大象赶到一(yī)艘大(dà)船上，看船身下沉(chén)多少，就(jiù)沿着(zhe)水面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸，往船(chuán)上装石头，装到船下(xià)沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船上的(de)石头。

　　石头有(yǒu)多重(zhòng)，大(dà)象就有多重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑(xiào)着点(diǎn)一点头。

　　他叫人照曹(cáo)冲说的办法去做，果(guǒ)然称(chēng)出了大(dà)象的重(zhòng)量。

　　曹冲(chōng)生(shēng)五六(liù)岁，智意(yì)所及，有若成人之(zhī)智(zhì)。

　　时孙权(quán)曾(céng)致(zhì)巨(jù)象(xiàng)，太祖欲知(zhī)其斤重，访(fǎng)之群(qún)下(xià)，咸莫能出其理。

　　冲曰(yuē)：“置象大(dà)船之(zhī)上，而刻其水(shuǐ)痕(hén)所(suǒ)至，称(chēng)物以(yǐ)载之，则校可(kě)知矣(yǐ)。

　　”太祖悦，即施行焉。

　　曹(cáo)冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一(yī)个成年人。

　　有一(yī)次(cì),孙权送来了一头巨象(xiàng),曹(cáo)操想知道这象的重量，询问他的属下这件事,但他(tā)们(men)都(dōu)不能说出称象的办法。

　　曹冲说：“把象放到大船上，在水面(miàn)所达到的地(dì)方做上(shàng)记(jì)号，再让船(chuán)装载其它东西，称一下这些东(dōng)西,那么比较下就能(néng)知道了。

　　”曹操(cāo)听了(le)很高兴，马上照这个办法做(zuò)了(le)。

　　曹冲（196年－208年），字仓舒，东汉(hàn)末年人物，东汉豫州刺(cì)史部谯（今亳州(zhōu)）人(rén)，曹操和环夫人之子。

　　从(cóng)小(xiǎo)聪明仁爱(ài)，与(yǔ)众不同，深(shēn)受曹操(cāo)喜(xǐ)爱(ài)。

　　留有“曹(cáo)冲(chōng)称象”的典故。

　　曹操几次(cì)对群臣夸耀他，有让他(tā)继嗣(sì)之(zhī)意。

　　曹冲还未成年就病(bìng)逝，年仅(jǐn)十(shí)三岁(suì)。

曹冲称象告诉我们什(shén)么道理

　　“曹冲称(chēng)象”这个(gè)故事告诉(sù)我们(men)，在学习、生(shēng)活(huó)中遇(yù)到难题应(yīng)该善(shàn)于思考，勇(yǒng)于变通，利用不同的方法去解决难题。

　　人的(de)智慧是和年龄大小无关的，最关键的一点就是要善(shàn)于对周围的事物进(jìn)行观察、思考，具体问题具(jù)体分析，在关键的(de)时候要运用自己的大脑来(lái)想出办法(fǎ)解决问题，只要有这种觉悟，即便(biàn)是小(xiǎo)孩也是拥有(yǒu)大智(zhì)慧的(de)。

　　在“曹冲称象”这个故(gù)事中，机(jī)智聪慧的曹冲(chōng)采用了(le)“等量替(tì)换法”，利用石(shí)头(tóu)来代替大象(xiàng)，使得石头与大象产孙陆生等量的效果，这种方法是一种(zhǒng)科(kē)学的思(sī)维方法(fǎ)，这也(yě)体现出三国神(shén)童中曹冲惊人的天(tiān)赋与(yǔ)才智。

　　历史(shǐ)典故

　　古时候(hòu)有(yǒu)个大官叫曹则缓(huǎn)顷操。

　　别人送他(tā)一头大象(xiàng)，他(tā)很高(gāo)兴，带着儿子和官员(yuán)们一同去(qù)看。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子(zi)。

　　官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这头大象称一(yī)称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆(gān)。

　　”有的说：“有(yǒu)了大秤也(yě)不行啊，谁(shuí)有那么大的(de)力气提得起(qǐ)这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就(jiù)是把大象(xiàng)宰了，割(gē)成(chéng)一块一块的(de)再(zài)称。

　　”曹操(cāo)听攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别哪早(zǎo)了直摇头(tóu)。

　　曹(cáo)操的(de)儿(ér)子(zi)曹冲才七(qī)岁(suì)，他站出来(lái)，说(shuō)：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象赶到一艘大(dà)船上，看(kàn)船身下(xià)沉多少，就沿着水(shuǐ)面，在(zài)船(chuán)舷(xián)上画一(yī)条线(xiàn)。

　　再把大象赶(gǎn)上岸，往船上装石头，装到船下沉(chén)到画线的(de)地(dì)方(fāng)为(wèi)止。

　　然后称一称船上的石头。

　　石头有多重，大象就(jiù)有(yǒu)多重。

　　”

　　曹操(cāo)微笑着(zhe)点一(yī)点头。

　　他叫人照曹冲(chōng)说(shuō)的(de)办法去做，果(guǒ)然称出(chū)了大(dà)象的重量。

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