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使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

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  学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢,学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英文是初中生学(xué)习英语一定要注(zhù)意自己的学习方法(fǎ),下面为大家总(zǒng)结(jié)了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最有效方法,仅供大家参(cān)考(kǎo)的。

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学(xué)好英(yīng)语的最有效方法有哪些呢,学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文

  初(chū)中生学习英语(yǔ)一(yī)定要(yào)注意自(zì)己的学习(xí)方法,下面(miàn)为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法,仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗(lǎng)诵、背(bèi)诵英语(yǔ)佳(jiā)篇

  在清晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

  这一(yī)篇(piān)文章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自(zì)己是美国或(huò)英国的(de)电视台主持(chí)人(rén)在(zài)主持节目和主播,你不是在读英(yīng)语而(ér)是在用心声情并茂地讲故(gù)事(shì)。

  你(nǐ)会发现(xiàn)你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个(gè)可以快速培养你的(de)英语语感。

注重时态和语态的运用

  初(chū)中英语学习八(bā)大时态,但是(shì)重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态(tài)的学习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一(yī)般(bān)将来时、一(yī)般过去(qù)时和含有(yǒu)情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方法(fǎ):理解(jiě)概念,牢(láo)记(jì)公式,熟记(jì)标志,准确(què)运用(yòng)。

做作业之前先(xiān)复(fù)习

  在初中英(yīng)语学习中,做作业之前先复习(xí)也很重要(yào)。

  复习能巩固之前学过的知识,强化学习效(xiào)果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先将当天老师(shī)讲过的知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一(yī)遍,然后再去做(zuò)作业。

  这样不(bù)仅能(néng)让做作业的正确率增高,同时也达到了温(wēn)故(gù)知(zhī)新的效果(guǒ)。

课下(xià)进行大(dà)量阅读

  要具备一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能力,首先(xiān)要掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就(jiù)是进行多种体裁(cái)文章(zhāng)的大(dà)量阅读(dú)。

  理解和(hé)速度是阅(yuè)读的(de)两项基本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学家和心理学家的研究证明:加深理解可(kě)以加快(kuài)读速(sù);反(fǎn)过来(lái),读速的加快也能加深理解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的(de)方(fāng)法有哪些?

  综述(shù):学习英(yīng)语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

  学(xué)英语最关键的就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英语词(cí)句是(shì)有多个单词组成(chéng)的,所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可(kě)以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记忆等方式来增加新(xīn)词(cí)汇(huì)量,如(rú)果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一下,并不断的去使(shǐ)用新单词(cí),这样总(zǒng)归比你不断的通过脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培养自(zì)己的解决问题(tí)思路(lù)

  在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题,而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择(zé)逃避(bì),有些人则选择直(zhí)视,所以(yǐ)要学(xué)会(使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思huì)信或(huò)如何去解决问题,养成(chéng)解决问题的思(sī)维方式,要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自(zì)己制(zhì)造(zào)一些(xiē)新的问题(tí),由简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分(fēn)享

  要说(shuō)英语学习的最(zuì)终(zhōng)目(mù)的就(jiù)是交流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出去,与别人多多互动交流,一方面对自己的英语思维方(fāng)式(shì)有(yǒu)好处(chù),一方面也可(kě)以突破自身英语交流的心(xīn)理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立一个固(gù)定的语言(yán)学习环境。

  在这样一(yī)个语言(yán)学习(xí)环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学习它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们(men)必须学会(huì)树立学习的自信,并(bìng)不断地告诉自己,我(wǒ)们(men)可以做到(dào)。

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