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小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复的作用和表(biǎo)达(dá)效果答题(tí)格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达(dá)效果(guǒ)：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根(gēn)据(jù)表达需要，有意让句子或词语(yǔ)重复出现(xiàn)的修辞(cí)方法(fǎ)，反复(fù)就是为了强调某种意(yì)思(sī)，突出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，特(tè)意重(zhòng)复使(shǐ)用某些词语、句子(zi)或(huò)者段(duàn)落等。

　　反复的类型(xíng)：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸显某种感情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两次以上使用同一词语(yǔ)，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉(chén)默呵(hē)！不在沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在(zài)这里(lǐ)多次(cì)使用“沉(chén)默(mò)”一(yī)词，表达自己对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对(duì)民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了表达内容或结构安(ān)排的需要，要连续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是这样的！月亮原来(lái)是(shì)这样的！核(hé)桃(táo)树原来(lái)是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就像第(dì)一次认出养育她成人(rén)的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三次反复使(shǐ)用“原来(lái)是这样的”，表明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌(gē)和(hé)小说中最为常(cháng)见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小(xiǎo)说《祝福》中(zhōng)，不惜(xī)笔墨(mò)，连续两(liǎng)次重复以“我真(zhēn)傻(shǎ)，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调，一方(fāng)面表达祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失子后(hòu)的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的(de)冷漠，有力(lì)地批判了(le)摧残中国(guó)劳(láo)动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突(tū)出(chū)思想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启下，层次(cì)清晰(xī);多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实(shí)代虚(xū)，以(yǐ)奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等(děng);

　　其(qí)他修辞手法及答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显，化(huà)抽象为具体。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信p>

　　答题(tí)格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中(zhōng)，增强气势;叙事透(tòu)辟，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托(tuō)气氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示(shì)本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增强语势，表达了(le)(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题(tí)格(gé)式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征(zhēng)或所阐述(shù)的(de)道理观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突(tū)出。

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