橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

什么是人员类型 人员类型有哪些

什么是人员类型 人员类型有哪些 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青(qīng)山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于(yú)古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)下一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么(me)

  “山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青(qīng)山衔(xián)着彤红的(de)落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛(niú)背(bèi),短笛无腔信(xìn)口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口(kǒu)里含着。

  本(běn)文指落日(rì)西沉,半(bàn)挂在山(shān)腰(yāo),像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信(xìn)口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山,衔着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑(qí)在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随(suí)口吹着,也没(méi)有固(gù)定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的(de)是山村晚景。

  诗(shī)人把池塘(táng)、山、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合起来,描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图(tú)画(huà),为(wèi)后两句(jù)写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出仲夏时令的景物(wù)特点,写出了景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日(rì)落西山,拟人味很(hěn)浓,一(yī)个"浸",写山(shān)和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是规矩地骑,而(ér)是随意(yì)横(héng)坐在牛背什么是人员类型 人员类型有哪些上,表现了(le)牧(mù)童的调皮(pí)可爱,天(tiān)真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融(róng)的了。

  同(tóng)时(shí),也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什(shén)么(me)意(yì)思

  这我会(huì)!这一句诗的意(yì)思(sī)是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代·雷震《村晚(wǎn)》


  这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是(shì)这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也(yě)放出(chū)来了,便(biàn)于(yú)大家(jiā)理解(jiě)这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里,池水灌得(dé)满满(mǎn)的(de),山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在牛(niú)背上,随意地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成调的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要的词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我(wǒ)们就一(yī)起来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗(shī)与唐诗中的(de)不少写景之作,都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人却更(gèng)多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一(yī)些作家常以七(qī)绝(jué)的形式,进行(xíng)这(zhè)方(fāng)面的(de)艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在画上(shàng)的。

  此诗是其(qí)中的较有(yǒu)成就(jiù)者(zhě)。

  这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图:在(zài)四周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里(lǐ),池中的水灌得(dé)满满的(de),太阳正要落山(shān),红红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水波纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长(zhǎng)满,借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池(chí)塘生春草”,但(dàn)以“满”字易“生(shēng)”字(zì),显出节令(lìng)的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字(zì),形(xíng)象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头(tóu)上的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮(liàng)为中心,以池塘(táng)中的绿草与(yǔ)澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青(qīng)山与落日(rì),中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛背(bèi)吹笛,悠然自得(dé),纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

  诗人带着一(yī)种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十分满(mǎn)足于(yú)这(zhè)样一种(zhǒng)自(zì)然风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们(men)生活(huó)自由自在的环(huán)境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚(gǔn)"呢,还是(shì)他天性(xìng)好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论是色彩(cǎi)的(de)搭(dā)配,还是(shì)背景与主角(jiǎo)的(de)布(bù)局(jú),都非常协(xié)调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又给人一(yī)种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不(bù)大,写(xiě)景则集中在池(chí)塘上(shàng),写人(rén)则集中在(zài)牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把(bǎ)人引(yǐn)入(rù)了(le)江南优美的(de)田(tián)园之中,使人对悠然恬静的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村(cūn)居(jū)》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比(bǐ),画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛(niú)背的(de)乌(wū)鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农(nóng)村景色,因诗(shī)人的心情不(bù)同,摄(shè)取的画面(miàn)便不(bù)同,一是充满情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此(cǐ)诗(shī)家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语”的说法。


  最后(hòu),关(guān)于作者雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了(le),这里呢我就介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生(shēng)平不详。

  或(huò)以(yǐ)为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又(yòu)说是南昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关于(yú)古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī),山(shān)衔落日浸寒(hán)漪这句话的意(yì)思,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么(me)读,山衔落(luò)日浸寒漪的下一句等问题,小编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋(sòng)代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短(duǎn)笛无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿草长满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家(jiā)还(hái);

  拿着一支短(duǎn)笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有(yǒu)固定的(de)声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

  写(xiě)景文字集中在一(yī)、二两(liǎng)句(jù),写(xiě)的是(shì)山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融合起来(lái),描绘了一(yī)幅非(fēi)常幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂",两个(gè)"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的(de)景物特点,写出了(le)景色的生机(jī)一(yī)片;

  "山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日(rì)落(luò)西山,拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山(shān)和落(luò)日倒(dào)映在(zài)水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不(bù)是(shì)规(guī)矩(jǔ)地骑,而是随意横(héng)坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩和谐,基调清新(xīn),有了(le)这样的环境,那(nà)牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

  同时(shí),也表(biǎo)现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的(de)意(yì)思是:山衔住(zhù)落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样(yàng)的:

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi),山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横牛背,短笛无(wú)腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。


  我给(gěi)大家把翻(fān)译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山衔住落日淹(yān)没了水波。

  放牛(niú)的孩(hái)子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意地用(yòng)短笛(dí)吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一(yī)些(xiē)我觉(jué)得比较重要的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归(guī)去:回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年隐居,游览农家之时(很可能(néng)为宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既(jì)然说(shuō)到(dào)这了,我们(men)就一起(qǐ)来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng):什么是人员类型 人员类型有哪些

  宋诗与唐诗中的不(bù)少写景之作,都是诗中有画。

  但(dàn)唐人(rén)诗中之(zhī)画,多(duō)为妙(miào)手天成(chéng);宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年(nián),一些作家常以七(qī)绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一(yī)首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了(le)一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景(jǐng)图:在(zài)四周长满青草(cǎo)的池塘里,池(chí)中的水灌得满满的,太阳正要落山(shān),红红的(de)火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的(de)池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在牛背,他拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草满池(chí)塘(táng)”是说节令已在春末(mò),池(chí)塘(táng)里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春(chūn)草(cǎo)”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生(shēng)”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水(shuǐ)满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次句写(xiě)远山落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头(tóu)上的(de)情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字(zì)之(zhī)工。

  又(yòu)用一个“浸”字(zì),写(xiě)落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日,中间(jiān)以一“浸”字作(zuò)维系,使池塘显得(dé)很(hěn)热(rè)闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄(huáng)昏晚景的可爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然自得(dé),纯(chún)朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于(yú)这(zhè)样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在的(de)环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛(dí),则(zé)是“无腔信口”,是诗(shī)人(rén)厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的画面,无论是(shì)色彩的搭配(pèi),还是(shì)背景与主角的布(bù)局,都非(fēi)常协调,而画中之景(jǐng)、画外之声(shēng),又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的(de)美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗(shī)摄取的画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写人(rén)则(zé)集中在牧童上,又都(dōu)紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的(de)田园之中,使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两(liǎng)两(liǎng)归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真(zhēn)烂(làn)漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色(sè),因诗人的心(xīn)情(qíng)不(bù)同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落(luò)寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷震(zhèn),相(xiāng)信大家都很不是熟悉(xī)了,这(zhè)里呢我就介绍(shào)一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士(shì)。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪(jì)事》卷七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 什么是人员类型 人员类型有哪些

评论

5+2=