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  带符号(hào)搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号法(fǎ)

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号(hào),括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号(hào)前是除(chú)号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数(shù)相(xiāng)加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数(shù)两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

破十(shí)法

  加(jiā)法学会(huì)了,现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一m6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸(yī)个两位(wèi)数(shù)。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减(jiǎn)。

  5-3够(gòu)减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jm6螺丝标准尺寸是多少,m6螺丝规格尺寸iù)是结果。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法则和运算顺序,根据题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计算方法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

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  (1)在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号(hào)不变号,括(kuò)号前是减号(hào),去掉括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的加,现在要(yào)变为减;原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号(hào)时(shí),括号前是乘号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号不变号,括号(hào)前是(shì)除(chú)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里的乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是(shì)除,现在(zài)就要变(biàn)为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分(fēn)配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就知道这个(gè)方法(fǎ)的含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观(guān)察,发(fā)现规(guī)律。

  还要注意还(hái)哦,有(yǒu)借(jiè)有(yǒu)还(hái),再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是为了(le)方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数(shù)的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法,需要通过持之以恒(héng)的练(liàn)习,提升计算能简液(yè)力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽出5分(fēn)钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习(xí)过程(chéng)中,也要记(jì)录(lù)好用时,做完后(hòu)马上核对正(zhèng)误,并(bìng)分析做错的(de)原因。

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