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　　关(guān)于(yú)上海四(sì)大八(bā)校是(shì)指(zhǐ)什么高中(zhōng)，上海市重点高中排名一览表以(yǐ)及上(shàng)海四大八校是指(zhǐ)什么高中，上海市(shì)高中排(pái)名一览(lǎn)表，上海(hǎi)市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表，上海四大八校(xiào)是指什(shén)么学校，上海(hǎi)四大八(bā)校是哪些学校等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下(xià)知识：

上海四(sì)大(dà)八校(xiào)是指(zhǐ)什(shén)么高中，上海市重(zhòng)点高中(zhōng)排名一览表

　　上海四大(dà)是指：上(shàng)海市民(mín)办华育中(zhōng)学(xu将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》é)、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语大(dà)学(xué)附属(shǔ)外(wài)国语(yǔ)学校、上(shàng)海市市北(běi)初级中学(xué)等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新华初(chū)级中学、上海(hǎi)市(shì)世界外(wài)国(guó)语中学、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资料华育中(zhōng)学(xué)的前身是上海中学初(chū)中部，90年代上海的'初中高(gāo)中分离以后，上(shàng)海中(zhōng)学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在1999年建立了华育(yù)中学，华育(yù)的师资力量、管理方式(shì)、教学方式，都(dōu)来自于(yú)上海中(zhōng)学。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中学建(jiàn)校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄宿制初级(jí)中学，为复(fù)旦附中的初中教学(xué)基地(dì)。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大(dà)名校(xiào)是指上海中学、华师大二附(fù)中(zhōng)、复旦附中、交(jiāo)大附中。

　　 这四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋(yáng)模(mó)范中学（徐汇(huì)）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东）、七(qī)宝中学（闵行）、控(kòng)江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的(de)一种(zhǒng)说(shuō)法而已，各区县依(yī)然还(hái)拥有一些非常出名的高中，比如浦东的(de)进才中学，静安的市西中学、徐汇的位育中学、宝山的行知中(zhōng)学等(děng)。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上外(wài)附中几乎(hū)不对(duì)外乎(hū)大区(qū)招生，在上海中考中，我们(men)一般都不会讨论这(zhè)所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中是根(gēn)据(jù)《国(guó)务院关于基础教(jiào)育改(gǎi)革与发展决(jué)定(dìng)》中各地建设一批(pī)实施素(sù)质(zhì)教育(yù)的示范(fàn)性(xìng)普通高中(zhōng)以(yǐ)及全(quán)国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议(yì)的精神，上海市于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上(shàng)海市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第一批有(yǒu)上海(hǎi)中学(xué)、复旦大(dà)学附属(shǔ)中学、上海交通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附属大境中学、向明中学、南(nán)洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新(xīn)中(zhōng)中(zhōng)学(xué)、复兴高级中学、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级(jí)中学、七宝(bǎo)中学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学(xué)、松江二中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动上海市(shì)实验性示(shì)范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅(lǚ)市实验性(xìng)示范性(xìng)高(gāo)中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上(shàng)海(hǎi)市(shì)基(jī)础教育现代化的重要组成部分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中(zhōng)，目的是在于通过促进学(xué)校(xiào)形成(chéng)依(yī)法治校、自我(wǒ)约(yuē)束、自主发(fā)展的内驱机(jī)制，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质(zhì)教育难题的攻坚队，对(duì)整个高中教育(yù)和将进酒为何读qiang，陈道明朗诵《将进酒》基础教育(yù)起示范、辐射(shè)和引领作用，从而带动基(jī)础教育的整(zhěng)体发展与提高，促进(jìn)本(běn)市率先基(jī)本实现教育现代化。

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