朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好段摘抄大(dà)全是《藤野先生》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀念之(zhī)情的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇(qí)丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气(qì)猜测在(zài)仙台受优待(dài)的(de)原因(yīn)，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于我的热(rè)心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小而(ér)言之，是为中国(guó)，就是(shì)希望中(zhōng)国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并(bìng)未出(chū)现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

　　这(zhè)就强烈的表现了作者对(duì)藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛(xīn)亥(hài)革命后中国依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望(wàng)和(hé)不满(mǎn)，从而也觉得(dé)无成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文(wén)章思想的(de)深(shēn)度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣服包了头脸，只留两(liǎng)个鼻(bí)孔出气。

　　在这(zhè)呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子竟无从插嘴，居(jū)然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷得(dé)利害(hài)，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来(lái)了，要借(jiè)我(wǒ)的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并(bìng)没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一走，邮差就(jiù)送到一封很厚的信，拆(chāi)开看(kàn)时，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在(zài)我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人们(men)，他(tā)们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和(hé)我不相(xiāng)干，然而(ér)好(hǎo)意难却，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的(de)理想，去(qù)日(rì)本留(liú)学，在东京的弘文学院(yuàn)补(bǔ)习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生(shēng)，在鲁迅入(rù)学的两个(gè)月前，升格为仙台医学专门(mén)学(xué)校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日(rì)本学者(zhě)，并(bìng)模(mó)桥且同(tóng)他(tā)建立了深厚(hòu)的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下(xià)，当(dāng)时(shí)的日本(běn)人对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加爱(ài)护(hù)，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚品(pǐn)质(zhì)给(gěi)鲁迅以极(jí)大的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从(cóng)北京南下(xià)，来到(dào)厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀(huái)念(niàn)藤(téng)野先生(shēng)，此文最初发表于同年十(shí)二(èr)月成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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