know过去分词是什么写，know过去(qù)分词是什(shén)么词是k画的作者是谁 画的作者是高鼎吗now的过去分词是known，意思(sī)是知道；看(kàn)到过；听到过(guò)；经历过(guò)的(de)。

　　关于know过去分词是(shì)什么(me)写，know过(guò)去分(fēn)词是什么词(cí)以及know过去分词是(shì)什么写，know过去分(fēn)词是什么意思(sī)，know过去分词是什么词，know过去分词形式，know的过去分词(cí)形式(shì)是什(shén)么意思等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

know过去分词(cí)是(shì)什么(me)写，know过去分词是什么词

　　看到(dào)过；

　　听到(dào)过；

　　经历过。

　　know的过去(qù)式是knew。

　　1、变形：

　　形容词: knowable

　　名词: knower

　　现在(zài)分词: knowing

　　第(dì)三人称单数: knows

　　v. (动词)

　　1）know的(de)基本意思是“知道”“认识”“听说”,指直接了(le)解某事物,也(yě)可表示“领会,懂得”,指通过体验(yàn)或传(chuán)授(shòu)而获得知识。

　　2）know既可用作不及物(wù)动(dòng)词，也可用(yòng)作及物动词。

　　用作及物动词作(zuò)“知道(dào)，懂得”解时，可(kě)接表示事物的(de)名词(cí)、代词、带疑问词(cí)的动词不(bù)定式、that或疑问词引导(dǎo)的(de)从句作宾语，也可(kě)接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或(huò)动(dòng)词不(bù)定式(shì)充当补足语的复合宾(bīn)语。

　　作“认识,了解”解时，可(kě)接表示(shì)人或物的名(míng)词作(zuò)宾语。

　　know可(kě)用于被动结(jié)构(gòu)。

　　know接to be作宾语补足(zú)语时，to be常可省略，但当to be表示(shì)的时间(jiān)先于know表示的时间时(shí)，须用不定式的完成式(shì),且(qiě)不可省(shěng)略。

　　3）在对话回答(dá)语中，如know的宾语表(biǎo)示的(de)是整(zhěng)个(gè)事(shì)实(如that-clause)，则宾语可省略；

　　如(rú)know的宾语(yǔ)是一(yī)个具体事物，则通常(cháng)以it代替之。

know的过去式和过去分(fēn)词(cí)是什么(me)？如题 谢谢了

　　know的过去(qù)式(shì)是knew；过去(qù)分词是known。

　　know的(de)英式读(dú)法是[n]；美(měi)试(shì)读法是[no]。

　　作动(dòng)词意思是了解；知道(dào)；认(rèn)识(shí)。

　　作(zuò)名(míng)词(cí)意思是(shì)知情。

　　相关例(lì)句：

　　用作动词 (v.)

　　1、What do you know about us?

　　你对我们有什么了解?

　　2、I didnt know the truth until she told me what happened.

　　直到她(tā)告诉我发生的事,我才了解真相(xiāng)。

　　用作名词 (n.)

　　1、Somebody in the know told me hes going to resign.

　　有知情者告诉我他(tā)要辞职了。

　　2、A friend who is in the know says she already left the country.

　　一位知情的朋友说，她已经离开这个国家(jiā)了。

　　扩展资(zī)料：

　　单词解析：

　　1、变形：

　　形(xíng)容(róng)词: knowable 

　　名词: knower 

　　现(xiàn)在(zài)分(fēn)词: knowing 

　　第三人(rén)称单数: knows

　　2、用法：

　　v. (动词)

　　1）know的基(jī)本意思是(shì)“知道”“认识”“听说(shuō)”,指直接了(le)解某事(shì)物,也(yě)可表示“领会,懂得(dé)”,指(zhǐ)通过体验或传授而获得州旦知识。

　　2）know既可用(yòng)作不(bù)及物动词(cí)，也可用作(zuò)及物动词。

　　用作及物(wù)动词作“知道，懂得”解(jiě)时，可接表示(shì)事物(wù)的(de)名(míng)词、代词(cí)、带疑问词的(de)动词不定式(shì)、that或(huò)疑问词引导的从(cóng)句作宾语，也可接以“(to be/as+) n./adj./prep. -phrase. ”或动(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗dòng)词不(bù)定式充当补足语的复合宾语。

　　作“州渗(shèn)认识(shí),了解”解时，可接册迹扰表示人或(huò)物的名(míng)词(cí)作(zuò)宾语。

　　know可用于被动结构。

　　know接to be作宾语补足语时，to be常可省略(lüè)，但当to be表示的时间先于(yú)know表示的时间时，须用不定式的(de)完成(chéng)式,且不可省(shěng)略。

　　3）在对话回答语(yǔ)中，如know的(de)宾语(yǔ)表示(shì)的是整个事实(shí)(如(rú)that-clause)，则宾(bīn)语(yǔ)可省略；如know的(de)宾语(yǔ)是一个具体事物，则通常以it代替之。

　　参(cān)考资料：

　　百(bǎi)度百科-know

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 画的作者是谁 画的作者是高鼎吗