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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

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说明文(wén)列数字的作用(yòng)是什(shén)么,说(shuō)明文列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处(chù)

  说明文中列数字是为了使所要说明(míng)的事物准确化,以便读者理解。

  需要注意的是,引用的数字,一定要(yào)准确(què)无误,不(bù)准确的数字绝对(duì)不可以(yǐ)使用(yòng),即(jí)使是(shì)估计的(de)数(shù)字,也要(yào)有江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句可靠的依据。

列数(shù)字(zì)的(de)说明方法的作用是什么

  用具体数字来说明问(wèn)题,可以使说明文更(gèng)准确,更科学,更具体,更具(jù)说服(fú)力。

  通过具体数(shù)字(zì),表现语(yǔ)言的准确性,更具说服力。

  有(yǒu)些事物(wù)为便于从数量上说(shuō)明特征,往往运用一睁(zhēng)咐(fù)些(xiē)数字(zì)来(lái)说明。

  文学性说明(míng)文还要求生动(dòng)性、形象(xiàng)性。

  恰当地运用说(shuō)明(míng)方法(fǎ),能提(tí)高说(shuō)明语(yǔ)言的科学(xué)性和准确性,使说明对象(xiàng)更具体、更生动(dòng),让读者更明白,更(gèng)清楚作者的意思,更能(néng)增强(qiáng)说服力,有(yǒu)时也能增(zēng)强读者的阅读(dú)兴趣(qù),更突出主题(tí)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  为了(le)使所要说明的(de)事物准确化(huà),还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法,以便读者理解。

  需要(yào)注意的(de)是,引用的数字,一定要(yào)准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可(kě)靠的根(gēn)据。

  例(lì)如:

  1、我国曾(céng)经发现过悉旁纯一头(tóu)近四万公(gōng)斤重启裤的鲸,约十七(qī)米长,一条舌头就有(yǒu)十(shí)几(jǐ)头大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万粒,真正变成幼鱼的(de)卵可能(néng)还不到1%。

  ——《海洋是未来(lái)的粮仓》

  3、这样,长江(jiāng)中(zhōng)下游的湖(hú)泊面(miàn)积在20世纪50年(nián)代还有22000多平方千米,到20世纪80年代(dài)只剩下12000平(píng)方千米,减少了45.5%。

  ——《湖群,在消失》

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