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王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创(chuàng)举和创造(zào)的区别赵州(zhōu)桥(qiáo)，创(chuàng)举和创造的(de)区别三年级是(shì)创举和创造的区(qū)别：表达的意思(sī)不同的。

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创(chuàng)举(jǔ)和创造的区(qū)别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产　创举和创造的区别：1、表(biǎo)达的(de)意(yì)思不同。

　　创举：为前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业。

　　创造：指将(jiāng)两(liǎng)个(gè)或(huò)两(liǎng)个以上概念(niàn)或事(shì)物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普遍接受的事(shì)物，以达到某种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨(yáng)沫出自(zì)《青春之歌(gē)》第二部第三二章：“这是历史上——不但中(zhōng)国历史上，恐怕也是(shì)世界(jiè)历(lì)史上的一次惊人创举。

　　”创造(zào)：出(chū)自秦牧《青春的(de)火焰》“有人用水稻和高粱(liáng)杂(zá)交(jiāo)，创造了平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造句：1、他(tā)问自己这(zhè)个莫(mò)大的创举是否有意(yì)义(yì)。

　　2、这是领导合作化大发展的一种创举。

　　3、混合动力技术是汽(qì)车业(yè)的一大创举。

　　创造造句：1、真正的(de)有(yǒu)价值的人是为这个(gè)世界创造价(jià)值(zhí)的人(rén)。

　　2、幸(xìng)福的生活是用勤劳和智慧(huì)创造出(chū)来的。

创(chuàng)举和(hé)创造的区别

　　　　创举和创造(zào)的区(qū)别是含义(yì)不同，创举(jǔ)意思为前所(suǒ)未有的影响大的(de)举动或(huò)事业，创造是指(zhǐ)将(jiāng)两个或两个以上概念或事物(wù)按一(yī)定方(fāng)式联(lián)系(xì)起来，主观地制造客观上(shàng)能被(bèi)人普(pǔ)遍接受(shòu)的事(shì)物，以达(dá)到某种目的(de)的行为。

　　　　胡(hú)银创举造(zào)句：

　　　　1、长征是中国工农裤敬(jìng)宴(yàn)红(hóng)军的伟大创举。

　　　　2、“一国(guó)两制”的方针是非(fēi)凡(fán)的创举。

　　　　3、这样的设(shè)计在建(jiàn)桥史上是一个伟大创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南(nán)水(shuǐ)北调，这个伟大的创举，惊天动地(dì)，具(jù)有(yǒu)划(huà)时代的(de)意义。

　　　　5、这个纪念馆将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史上的创举。

　　　　创造造(zào)句：

　　　　1、幸(xìng)福的稿闷生活是用(yòng)勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二十一(yī)世纪(jì)将会创造出(chū)更(gèng)多的(de)奇迹。

　　　　3、我们(men)的(de)祖先，用勤(qín)劳和智(zhì)慧创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文明。

　　　　4、勤劳的中国人民创造光辉灿烂的(王宝强身价多少亿，马蓉分了王宝强多少家产de)历史。

　　　　5、全国各民族友好相处，共同创造美好的生活。