1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其(qí)实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一(yī)个千载难(nán)逢的(de)机(jī)会，他可以零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得(dé)成(chéng)果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大(dà)的好奇和(hé)探究欲最终战胜了(l菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞e)哈维的理智，在距离爱因斯坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成(chéng)了(le)240块(kuài)。在(zài)半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体上等等。可是(shì)大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制的(de)区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这样一(yī)种说法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般(bān)的存(cún)在(zài)了(le)，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了(le)13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础(chǔ)上(shàng)，一些研(yán)究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为(wèi)了防止人类的科(kē)技发展过快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基(jī)础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚(shèn)至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的(de)超能(néng)力，如果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般(bān)的存在(zài)。对于这(zhè)样(yàng)的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传说源自一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通(tōng)过自创的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包(bāo)括拉丁语、希伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格(gé)录取，成(chéng)了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的面前(qián)进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授(shòu)坚信希(xī)德斯(sī)将会成(chéng)为世界(jiè)上最(zuì)伟(wěi)大的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的(de)养成和他的(de)父母(mǔ)是分不(bù)开的(de)，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来(lái)自乌(wū)克兰的犹(yóu)太移民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾(céng)经在七年之(zhī)内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以(yǐ)为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的(de)崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直(zhí)接(jiē)将(jiāng)孩(hái)子(zi)的名字命名为导师的(de)名(míng)字。威(wēi)廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子(zi)出生之前(qián)就(jiù)已经(jīng)下(xià)定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜(qián)力，因为他认为年(nián)幼的儿子(zi)代(dài)表(biǎo)了一个机(jī)会，这个(gè)机会就是在现实的世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之父(fù)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着(zhe)天(tiān)才少年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其(qí)实是身心资源，而并(bìng)非大(dà)脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的(de)百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后(hòu)来却出现了所谓(wèi)的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和(hé)大脑联想在一(yī)起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他(tā)对活(huó)性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有被(bèi)开发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有(yǒu)露出表面的部(bù)分(fēn)才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们(men)不能轻易(yì)看到的(de)，也(yě)就是“潜意识”。但是(shì)结合老鼠大(dà)脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论(lùn)曲(qū)解为人(rén)脑潜能的开发程(chéng)度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部(bù)分则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗(luó)尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯(sī)教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的人(rén)才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完(wán)善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化(huà)直(zhí)到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活(huó)了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完全消失(shī)了，而动物的(de)大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是(shì)作(zuò)为(wèi)世界上最(zuì)复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功能，甚至还(hái)在时刻准备(bèi)着进行应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时(shí)扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于(yú)衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力进(jìn)化的(de)10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量来(lái)维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体(tǐ)积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从进化(huà)上来说(shuō)，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅(jǐn)开(kāi)发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部(bù)分(fēn)脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视(shì)觉皮层，当他被(bèi)切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致了寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们(men)已经可(kě)以通(tōng)过(guò)正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的每(měi)个部(bù)分的功能都是不可(kě)或缺的(de)，当一个(gè)人在(zài)做特定(dìng)的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部分是在(zài)协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉(jué)的(de)时候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了(le)营销故事当中最(zuì)好的素(sù)材，再(zài)加上一些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人(rén)相(xiāng)信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期(qī)待(dài)一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它(tā)，让他们在一夜之(zhī)间成为超级(jí)天(tiān)才。所(suǒ)以当有(yǒu)人告诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间的大脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元(yuán)与(yǔ)神经(jīng)元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相(xiāng)连(lián)，而是(shì)会形成(chéng)一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将神经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是知(zhī)识点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想法越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的(de)突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越(yuè)强大(dà)，意味(wèi)着(zhe)知识点的(de)记忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最多可以发出(chū)8000个(gè)突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿(yì)个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿(yì)个(gè)，而李四的大(dà)脑(nǎo)有800亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一(yī)百六十万一(yī)个。虽然这是(shì)为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识(shí)量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活(huó)动，一个就是在(zài)强化(huà)已经形(xíng)成的突出，另一(yī)个(gè)就是(shì)在形成新的突出，也就是学习(xí)到(dào)新的知识(shí)。而这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞神经元之间的(de)联系(xì)就(jiù)越紧(jǐn)密(mì)，那么在同(tóng)样的(de)工作要求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就(jiù)会更高，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递的信息效率就会低(dī)，外(wài)部(bù)的表(biǎo)现(xiàn)就(jiù)是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激(jī)所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么(me)这(zhè)就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神(shén)经(jīng)元受到(dào)刺激，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链接，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的(de)念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的(de)神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数的人在(zài)一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元(yuán)所拥(yōng)有的链接突(tū)触其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天(tiān)可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了自(zì)然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精(jīng)则(zé)会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不(bù)断产生新的突触，然后再强化(huà)它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考(kǎo)问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动(dòng)态形成与动态削(xuē)减的，用的多的突触就会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外部的(de)表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进化(huà)方(fāng)式上和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑(nǎo)就处在一(yī)个被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出，所以封锁人类(lèi)大(dà)脑(nǎo)的不是外星人(rén)，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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