张雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务(wù)范围进(jìn)一步扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的(de)填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立(lì)了专门(mén)的公司，公司目标是(shì)为广大考(kǎo)生指明未来(lái)方(fāng)向。

在互(hù)联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰(fēng)有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联(lián)网平台风起云涌之前，已经在网(wǎng)络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借用(yòng)已经成名(míng)的优势以及出众的口才，迅速在各大平(píng)台积(jī)累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上(shàng)评论高等(děng)院校，发表大学(xué)专业的报考(kǎo)建议(yì)，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的言(yán)论被(bèi)“群殴”。

张雪峰在视频当(dāng)中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非(fēi)要(yào)报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定(dìng)把他打(dǎ)晕(yūn)。

张雪峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业都比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并非(fēi)是一(yī)时兴起，胡(hú)言(yán)乱语。

张(zhāng)雪峰称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻传播的人(rén)中，八成没有从事本专业(yè)。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番(fān)言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文批评(píng)张(zhāng)雪(xuě)峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着传播的(de)红利，吃(chī)着传播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发(fā)网络讨(tǎo)论后(hòu)，权(quán)威部门教育(yù)部重磅发(fā)声，教育部(bù)表示，严肃(sù)查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报(bào)领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)高考志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前已经下(xià)架(jià)。

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几(jǐ)乎(hū)是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张(zhāng)雪峰(fēng)只顾(gù)就业，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴(xīng)趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发文(wén)表示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离(lí)被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以(yǐ)“我有一(yī)个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来，张雪峰老师(shī)会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能不(bù)能(néng)持续，都将是未知(zhī)数。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言论确实存在一定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的(de)兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现实是(shì)残(cán)酷的。学生在(zài)大(dà)学学完专业知识后(hòu)，面临的最主要的问题(tí)还是(shì)生(shēng)存(cún)问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更多(duō)的参(cān)考和(hé)意见，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家长和学生(shēng)打开了思(sī)路，这不就是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴趣发展未来。如(rú)果一个老(lǎo)师仅仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合(hé)学生的自(zì)身实(shí)际情况(kuàng)出发，那(nà)这种言(yán)论(lùn)毫不(bù)负责。

作为(wèi)一个学(xué)生(shēng)，他的(de)认知很大程度上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会实际情(qíng)况存在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不一定(dìng)是他真正的(de)兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未来真(zhēn)正有益的事情，以防什么是狗啃式刘海，什么是狗啃式刘海发型(fáng)他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你(nǐ)做了(le)这件事，发(fā)现(xiàn)了(le)这(zhè)件事(shì)存在困难，但你内心仍(réng)然要去完成，要(yào)去做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜(xǐ)欢，内心想做，但当(dāng)真正(zhèng)做这件事的时(shí)候发现，不适合，不想做。

这不(bù)是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿的填(tián)报指(zhǐ)导，真正对学生(shēng)有意义(yì)的(de)是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢(huān)的东西是(shì)来源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多的(de)学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦(mèng)是要做的，但(dàn)现实绝(jué)对不可忽(hū)略，否则可(kě)能连觉都睡(shuì)不安稳。

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