1955年(nián)4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理(lǐ)学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果(guǒ)按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零(líng)距离(lí)的研究世界上最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够取得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是太(tài)可惜了(le)。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维(wéi)的(de)理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时之后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了(le)他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除(chú)了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克(kè)，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人(rén)还少了(le)足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们一直(zhí)在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经(jīng)角质细(xì)胞，比普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上等等。可是(shì)大脑这(zhè)些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论都没法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明(míng)的人认为，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因(yīn)为基因(yīn)中(zhōng)的某些(xiē)部分(fēn)已(yǐ)经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等(děng)同于神一般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的(de)都(dōu)市传说源自(zì)一位智(zhì)商比爱(ài)因(yīn)斯坦还要高出(chū)一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的(de)人出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约(yuē)时(shí)报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学(xué)会了包(bāo)括拉丁语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的(de)8门外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录(lù)取(qǔ)，成了当时哈佛有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯将会成(chéng)为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)伟(wěi)大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的(de)智商至少在(zài)260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因(yīn)斯(sī)坦。而(ér)这个(gè)天才少年的(de)养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是(shì)一个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天(tiān)才，曾经在七年(nián)之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师(shī)的名字。威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生(shēng)之(zhī)前(qián)就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出(chū)的天(tiān)才少年，印证了他(tā宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思是什么，宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒全诗)最崇拜的导师的理论。可是(shì)人(rén)们没(méi)有注意(yì)到(dào)的(de)是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他(tā)们的(de)一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受(shòu)到什么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个(gè)区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷(mí)宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛伊(yī)德提(tí)出了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能(néng)轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为已(yǐ)经开发的脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了著名(míng)的(de)《人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过去(qù)常说，一般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相(xiāng)信(xìn)这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就(jiù)会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百万年的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算(suàn)是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它也依(yī)然需要整个人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行应急(jí)反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹(píng)果，正常人(rén)就(jiù)会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动(dòng)于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的(de)只使用了(le)我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能量来(lái)维持整个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化(huà)来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时(shí)，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的(de)部分(fēn)脑区(qū)其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物(wù)变得越(yuè)来越困难。随着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫描和功(gōng)能性的磁共振成像技术(shù)来监测大(dà)脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是不(bù)可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做(zuò)特(tè)定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在协(xié)同(tóng)工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动(dòng)一(yī)下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被(bèi)开发了100%。大脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲染(rǎn)，使得更多(duō)的人(rén)相信了这(zhè)个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人(rén)期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物(wù)可以解(jiě)锁(suǒ)它(tā)，让他们在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就(jiù)是(shì)紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间(jiān)并没有太(tài)大(dà)的差距，人与人之间的大(dà)脑相似(shì)度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在着巨大的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接(jiē)相连，而(ér)是会形成一(yī)种叫(jiào)做(zuò)突触的结(jié)构，可以通(tōng)过神经递质将神经(jīng)元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟(shú)练，突出的结构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法(fǎ)的突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记(jì)忆(yì)越深(shēn)刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不(bù)到。比如张三的大脑有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经(jīng)元平(píng)均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个(gè)，而李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那(nà)么李四的知(zhī)识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大(dà)家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地(dì)理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确实(shí)是巨大的。我们(men)在每天的(de)所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突(tū)出，也(yě)就是学(xué)习(xí)到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活(huó)跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部表现出来的(de)就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集(jí)活(huó)跃的神经元数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会(huì)低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的(de)电(diàn)信(xìn)号(hào)是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生之后(hòu)又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最(zuì)多可(kě)以发出(chū)8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个神(shén)经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链(liàn)接，就意(yì)味着最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的(de)念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创(chuàng)造力就这样产生了(le)。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在一(yī)生当中(zhōng)，平(píng)均每个(gè)神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连(lián)8000的(de)一半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是(shì)增(zēng)加神经(jīng)元的数量和增(zēng)加突出的(de)数量。研究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进(jìn)新的神经(jīng)元(yuán)生成，而(ér)压(yā)力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突触的(de)数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是思考，不断产生新的(de)突触，然后(hòu)再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往(wǎng)会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不(bù)是(shì)因为(wèi)我多聪(cōng)明，我只是比常人花更多的时间去(qù)思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退(tuì)。这一点在进(jìn)化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动思考，懒得(dé)动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是(shì)电子设备的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信(xìn)息的状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形成(chéng)有效的(de)新(xīn)的突(tū)出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类大脑的不是外星人，而是(shì)我们(men)自己。

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