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  陈述句(jù):述(shù)说一件事情(qíng)的句(jù)子(区别于“疑(yí)问(wèn)句(jù)、祈使句、感叹句”),如(rú):“这是一部词(cí)典。

  ”“今年年成很好。

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈(chén)述句(jù)是用来描述一个事实,日常生(shēng)活中(zhōng)使(shǐ)用的大部分(fēn)句子都是陈(chén)述句。

  在(zài)陈述句中动(dòng)词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可(kě)以是主语(yǔ),也可(kě)以(yǐ)是状语,还(hái)可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第二位(wèi)。

  主语的位置则总是(shì)在动词(cí)的(de)两边(biān),要么在第一(yī)位,要么在第三位。

  当出(chū)现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最后一(yī)位。

陈述句(jù)的(de)分类

  陈(chén)述(shù)句分为肯定(dìng)句和(hé)否定(dìng)句(全否(fǒu)定(dìng)和半(bàn)否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否(fǒu)定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的(de)词的(de)句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词的句子(zi),例如(rú):含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语的(de)句子。<学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c/p>

  如:每天(tiān)下午,我非做(zuò)作业不(bù)可。

  双重(zhòng)否定句表示(shì)肯定(dìng)。

什么(me)是陈(chén)述(shù)句?举例说(shuō)明!

  陈述(shù)句是指陈述一(yī)个事实(shí)或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句和否定的陈述句,简称为(wèi)肯定句和否定句。

  陈述句例(lì)句(jù)有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班蔡颖画的。

  2、不好好学(xué)习,自(zì)然不能取得(dé)好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪律的(de)现象,我们不能(néng)不闻(wén)不问(wèn)。

  4、那(nà)奔驰(chí)的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进(jìn)的象征。

  5、功课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯(fàn)了错误但不(bù)敢向老师、同学(xué)承(chéng)认,这不是一个少先(xiān)队员应(yīng)有的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体(tǐ)育活(huó)动。

  8、没有革(gé)命(mìng)先辈的(de)流(liú)血牺(xī)牲(shēng),就没有我们今天的(de)幸福生活(huó)。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤(qín)奋(fèn)学习的结(jié)果(guǒ)。

  10、我们(men)不能被困难吓倒(dào)。

  11、这就是伟(wěi)大的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不应该。

  13、父母含(hán)辛茹(rú)苦地(dì)把我(wǒ)们(men)养大,我们不应(yīng)该让他们(men)失(shī)望。

  14、春天来(lái)了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比(bǐ)山高(gāo)比海深的情(qíng)谊,我(wǒ)们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的草原让人陶醉。

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陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文

  陈(chén)述(shù)句:述说(shuō)一(yī)件(jiàn)事情的句子(zi)(区别于(yú)“疑问句、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年年(nián)成很好(hǎo)。<学生党如何自W,14没有工具怎么自w到高c/p>

  ”在书面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实(shí),日常生活中使用(yòng)的大部分句子都(dōu)是陈(chén)述句。

  在(zài)陈(chén)述句中动词(cí)在(zài)第二位。

  第一位可(kě)以是(shì)主语,也(yě)可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而不(bù)管(guǎn)句子怎么(me)变,动词(cí)(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置则总是在(zài)动词的两边,要么在第一位,要么在(zài)第三位(wèi)。

  当出现助动词或(huò)情态(tài)动词时,助(zhù)动(dòng)词(cí)或情态(tài)动词(cí)在第二位,行为动(dòng)词在最(zuì)后(hòu)一位。

陈述句的分类

  陈述(shù)句分为(wèi)肯定句(jù)和否定(dìng)句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一(yī)生(shēng)的牵(qiān)挂。

  二、否(fǒu)定句:

  1、一般否定(dìng)句

  即含(hán)有“不、没有、完(wán)全(quán)不是,完(wán)全(quán)不”等否定(dìng)意思(sī)的词(cí)的句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个(gè)否定词(cí)的句子,例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作业不(bù)可。

  双重否定句表示(shì)肯定。

什么是陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是(shì)指(zhǐ)陈述一个事实或者说话人的看法的句(jù)型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定的(de)陈述(shù)句和否定的陈(chén)述句,简称为肯定句(jù)和否定句(jù)。

  陈(chén)述句例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画(huà)是我们班蔡颖(yǐng)画(huà)的。

  2、不好好学习,自(zì)然不能取得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪(jì)律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能(néng)不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的(de)列(liè)车正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的(de)象征。

  5、功(gōng)课(kè)没做(zuò)完(wán),不(bù)能去看电影(yǐng)。

  6、犯了错误(wù)但不敢向老师、同学承认,这不(bù)是一个少先(xiān)队员(yuán)应有的态度(dù)。

  7、拆烂(làn)我们不能(néng)因为学习任务重而(ér)不参加体育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的流血牺(xī)牲,就(jiù)没有我们今(jīn)天(tiān)的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲(líng)取(qǔ)得(dé)的优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋(fèn)学习(xí)的(de)结果。

  10、我(wǒ)们不(bù)能(néng)被(bèi)困(kùn)难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友(yǒu),这(zhè)样(yàng)做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我(wǒ)们养大(dà),我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花(huā)儿开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫着。

  15、这比山高比(bǐ)海深的情谊,我(wǒ)们不会(huì)忘记。

  16、他呀(ya)!都老头子了,不(bù)用(yòng)订这些东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽的草(cǎo)原让人(rén)陶醉。

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