历(lì)史对于我(wǒ)们的意义是什么，是学习历史的意义：可以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史对于我们的意义(yì)是什么，

　　学习(xí)历史的(de)意义(yì)：1、可以以史为鉴，古为今用。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律(lǜ)，设计发(fā)展社会的理想蓝(lán)图(tú)。

　　3、可以揭示社会、历(lì)史的发(fā)展规律，预(yù)见未来，为(wèi)人类(lèi)设计发展(zhǎn)社会的理想(xiǎng)方案(àn)。

　　4、增强参(cān)与意识，参加社(shè)会决(jué)策。

　　5、进行爱国主义、民族团结及(jí)道(dào)德教育。

　　历史，简(jiǎn)称(chēng)“史(shǐ)”，指对人类(lèi)社会(huì)过(guò)去的事(shì)件和活动，以及对这些(xiē)事件(jiàn)行(xíng)为有系统的(de)记录(lù)、研究和(hé)诠释。

　　历史是客观(guān)存(cún)在的，无论文学家们如(rú)何书写历史，历(lì)史都以(yǐ)自(zì)己(jǐ)的(de)方式存在，不可改变。

　　其(qí)含义有三：1、记载和解释作为一(yī)系列人类进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历(lì)。

　　3、过(guò)去(qù)的事(shì)实。

　　历(lì)史的ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式(de)问题在于不断发(fā)现真的(de)过去，在于用材料(liào)说话(ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式huà)，让人如何在现实(shí)中可能成(chéng)为可(kě)以讨论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历史是文化的传(chuán)承，积累(lèi)和扩(kuò)展，是人类文明(míng)的轨迹。

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