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钢琴里面小快(kuài)板的速度(dù)是多少，钢琴中小快板是什么(me)意思

　　这要看曲子的风格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定义... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分(fēn)钟(zhōng)；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小(xiǎo)快(kuài)板...学前儿童观(guān)察力的发(fā)展特点：（1）在(zài)目的(de)性(xìng)上，由于马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么(yú)神经系统还不够发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察，易受无关事物和(hé)细节(jié)影响(xiǎng)，极有可能被自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物(wù)品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童(tóng)一般(bān)会在观察过(guò)程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁儿童(tóng)观察(chá)的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在(zài)持续(xù)时间上，受儿童对观(guān)察(chá)物品喜(xǐ)爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善；

　　在一实验里，三四(sì)岁的幼儿观察(chá)图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁(suì)可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于(yú)将(jiāng)观察(chá)的对象整体与(yǔ)局部间、局部与局部(bù)间联系，只能得到(dào)所看见的(de)单一部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统的综合的(de)知觉过程(chéng)

钢琴谱上(shàng)小快板(bǎn),中速这类(lèi)词具(jù)体(tǐ)指的速度(dù)是多少

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个(gè)时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿(ér)童(tóng)观察力的(de)发(fā)展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经(jīng)系(xì)统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心所欲的(de)观察，易受无关事(shì)物(wù)和细节影(yǐng)响，极有可能被自(zì)己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴(xīng)趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘(wàng)掉观察任(rèn)务，4-6岁儿(ér)童观察的目的性(xìng)有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但随着年龄增加，稍有改善(shàn)；在一(yī)实(shí)验里，三(sān)四岁的幼儿观察图片的时间只有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不善于(yú)将(jiāng)观帆迅(xùn)察的对象整(zhěng)体与局(jú)部间(jiān)、局部(bù)与局部间(jiān)联系，只能得到所看见的(de)单一部分；幼儿的(de)观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展成为有组织、有系统(tǒng)的(de)综(zōng)合的知觉过程

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