保(bǎo)持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西(xī)；歉收(shōu)；也指饥饿的人的(de)。

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保持(chí)愚笨,保持(chí)饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的意(yì)思(sī)是肚(dù)子(zi)很(hěn)空，想吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自《管子·重令(lìng)》：“菽粟(sù)不足，末(mò)生不(bù)禁，民必有(yǒu)饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自(zì)卖为人奴婢者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世界(jiè)上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿(è)。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他薯告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心(xīn孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好)若愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的首(shǒu)要唯(wéi)销理念：要努力(lì)去了解“是什(shén)么(me)”，而尽量少去了解“为什么(me)”。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是语言，很多语汇和句型的用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言(yán)，人(rén)们就是这样用(y孕妇一天吃几个山竹，孕妇一天吃几个山竹比较好òng)的，就是(shì)这(zhè)样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分(fēn)析(xī)起来或许可(kě)以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说(shuō)话的时候，从来没有(yǒu)问过“为什么(me)会这么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学(xué)习英语(yǔ)的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是我们的后天语言(yán)，所以必须将人家现成的东(dōng)西反复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这(zhè)样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几(jǐ)乎没(méi)有任何一种(zhǒng)教(jiào)材(cái)的经典程度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严谨的(de)，流传(chuán)了好几代人(rén)，依然保持最为持久的(de)生(shēng)命力(lì)。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学(xué)好英(yīng)语(yǔ)，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写(xiě)大量东西(xī)，听大(dà)量文(wén)章(zhāng)，是根本(běn)不可能(néng)达到(dào)目的(de)的，比如一(yī)个新单词，我们在书上(shàng)看到，默(mò)写(xiě)，背(bèi)诵，还(hái)不能说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这种意(yì)思(sī)的时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无(wú)济(jì)于事的。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十(shí)几(jǐ)分钟(zhōng)的(de)零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚(jiān)持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会的词(cí)汇(huì)和用法(fǎ)，应该在可能的场(chǎng)合多(duō)多练习使用(yòng)。

　　不要老(lǎo)是用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者句型，这(zhè)样的(de)话(huà)，新学的东西永远(yuǎn)得(dé)不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西变为旧东西，又不断接触(chù)新(xīn)东西，再(zài)将其变为旧东西(xī)，如此往复，才能不断(duàn)提(tí)高。

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