小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器可识别的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然(rán)形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系(xì)不(bù)可(kě)忽视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本(běn)的(de)一项技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思常生(shēng)活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠手写的(de)。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本(běn)上来(lái)说(shuō)，字写得(dé)工整、美(měi)观的(de)学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较(jiào)细心、认真，而字写(xiě)得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都不(bù)算(suàn)大事，但(dàn)对于一个人一生的(de)成长关系甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东(dōng)西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中(zhōng)的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问(wèn)有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听(tīng)钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过(guò)长(zhǎng)时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没有(yǒu)写过字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身(shēn)又不钢琴里面小快板的速度是多少，钢琴中小快板是什么意思是太白，为了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小朋(péng)友执(zhí)笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势(shì)不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正(zhèng)确(què)了(le)。

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