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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的(de)字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误，把错(cuò)误之(zhī)处(chù)圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另(lìng)起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲(qū)线，是表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明改错或(huò)删(shān)错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhuàng)。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处(chù)的(de)上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字(zì)与字(zì)或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与(yǔ)字(zì)，行(xíng)与(yǔ)行之间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句子或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的(de)主(zhǔ)语或(huò)者内容(róng)。

　　对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟(gēn)对调号一(yī)样，但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句(jù)末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送(sòng)来了(le)浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾的停顿(dùn)及语气强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之间的(de)停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层(céng)次的地方就(jiù)用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青(qīng)白脸色，皱纹间(jiān)夹(jiā)些(xiē)伤痕，下(xià)巴(bā)上有一把乱蓬蓬(péng)的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克(bì)态，再用引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接排(pái)，不(bù)需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置(1mol等于多少克怎么算，0.1mol等于多少克zhì);使用凸(tū)曲线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

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