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哈尔(ěr)滨商业大学是公办还是(shì)民办学校啊，哈尔滨(bīn)商业大学是(shì)公办(bàn)的吗

　　现在考生都比较迷茫，我们(men)即将要报考的院(yuàn)校是公办院(yuàn)校还是民办(bàn)院校(xiào)，经调查，哈尔滨商业大学是(shì)公立(lì)大学(xué)。

　　二、哈尔滨商业大学是几本学校

　　哈尔滨商业(yè)大学是(shì)本科院(yuàn)校，属于一本(běn)院校(xiào)。

　　注：原民(mín)办院(yuàn)校属(shǔ)于三本院校，现(xiàn)个别地区，二本、三本合并，为二(èr)本院校(xiào)。

　　三、哈尔滨商业大学学(xué)校简介

　　三(sān)、公(gōng)办(bàn)学校和民办学校的利弊

　　公办(bàn)和民办最大的区别就是公办(bàn)的是国家(jiā)掏钱修建完(wán)善教学设(shè)施，民办的是社会融(róng)资办学。

　　从(cóng)教学(xué)资(zī)源(yuán)上讲，公(gōng)办的院校大多讲师资历较(jiào)高(gāo)，但是(shì)也是一(yī)些很(hěn)好(hǎo)的名牌大学，二流的(de)就没那么(me)好了，民办的院校(xiào)现在大(dà)多也是请的公办院校(xiào)的在职(zhí)教师授课(kè)或者已经退休的老(lǎo)教授(shòu)之(zhī)类的，而(ér)且(qiě)很多大型的实验室和设备(bèi)机房(fáng)设(shè)施(shī)比公办的院校要好很多(duō)，因为(wèi)国(guó)家每年给学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c高(gāo)校拨款数量也是有限的，但(dàn)是(shì)民办的就很注重学生(shēng)的实践能力(lì)，会大力往里注入资金，不管(guǎn)学校环境(jìng)还是学习(xí)生活环(huán)境(jìng)肯定比公办的要优(yōu)越很(hěn)多，当然花费也是(shì)比(bǐ)公办的要高的，但是(shì)物价都是根据国家规定收取的，所(suǒ)以这(zhè)都(dōu)是可以(学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cyǐ)查的。

　　关键(jiàn)还(hái)是看你自己(jǐ)选择了，反(fǎn)正学历都是一(yī)样的。

　　公办和民(mín)办最大的区别就是公办(bàn)的是国家掏(tāo)钱修建(jiàn)完善教学设施，民办的是社会融资办学。

　　从教(jiào)学资源上讲(jiǎng)，公办的(de)院校大多讲师资(zī)历(lì)较高，但是也是(shì)一些很好的名牌大学(xué)，二流的就没那么好了，民(mín)办的院校(xiào)现(xiàn)在大多(duō)也是(shì)请的公办院(yuàn)校的在(zài)职教(jiào)师授课或者已经退(tuì)休的老教授之类的，而且很多大型的实(shí)验室和设备机房设(shè)施比(bǐ)公办的院校要(yào)好很多，因为国(guó)家每年给高校拨(bō)款数(shù)量也(yě)是有(yǒu)限的，但是民办的(de)就很注(zhù)重学(xué)生的实践能力，会大力往里注入资金，不管学(xué)校环境还(hái)是学习(xí)生活环境(jìng)肯定比公办的要优越(yuè)很(hěn)多，当然花(huā)费也是比公(gōng)办的要高的，但(dàn)是(shì)物价都是根据国家规定收取的，所(suǒ)以这都是可以查的。

　　关键还是看你自己选(xuǎn)择了，反(fǎn)正(zhèng)学历都是一样的。

哈尔滨商业大学是公办还是民办学(xué)校？

　　哈尔(ěr)滨商业大学是(shì)一(yī)所以商业为主的综合性大学，在(zài)全国(guó)各大(dà)高(gāo)校中享有盛誉。

　　作为学(xué)生，如果想要(yào)接受专(zhuān)业的商业教育(yù)，哈尔滨(bīn)商业大学是不二之选(xuǎn)。

　　 哈(hā)尔滨商业大(dà)学性质(zhì)公办(bàn)

　　 哈尔滨(bīn)商业(yè)大学概况学校(xiào)概况

　　 哈(hā)尔滨商业大(dà)学始建于1952年，是中国(guó)第一所(suǒ)多科(kē)性(xìng)商业(yè)大学，经教育部批(pī)准，1958年(nián)开始本科教育(yù)，1982年开(kāi)始研究(jiū)生(shēng)教育，是黑(hēi)龙(lóng)江省重(zhòng)点建设(shè)的十所大学之一。

　　2006年(nián)在教(jiào)育(yù)部普通高等学校(xiào)本科教(jiào)学工作水平评估(gū)中获得优秀。

　　 学(xué)校一直(zhí)面向全国30个省(shěng)、市、自治(zhì)区招生，目前在校研(yán)究生、本科学生(shēng)24000余人(rén)。

　　建校60年来(lái)，学校总计(jì)为社会(huì)培养了10万多名(míng)各类(lèi)专业人才，其(qí)中许(xǔ)多人已成为著(zhù)名专(zhuān)家学(xué)者、成功的企业(yè)家和优(yōu)秀的(de)判掘党(dǎng)政管理干部，受到用人单位的欢迎。

　　 学校建校以来，科(kē)学研究取得了丰(fēng)硕(shuò)成果。

　　50年代研制出中国第一台(tái)饺(jiǎo)子机(jī)，为饺子(zi)成为中式快餐和产业化做出了贡献(xiàn)；1960年我校(xiào)的“读、看、论(lùn)、讲(jiǎng)、做、研、写(xiě)七字一条(tiáo)龙”教(jiào)学法(fǎ)研(yán)究在(zài)全国文(wén)教群英会上受到表彰并予(yǔ)推广，光(guāng)明日(rì)报于(yú)1960年5月(yuè)29日报(bào)道我校的教(jiào)学(xué)经验；60年(nián)代首创我国(guó)三(sān)大(dà)会计记账方(fāng)法之一“财产收付记账法”，是新中(zhōng)国使用长(zhǎng)达30年适用(yòng)于各行业(yè)的(de)会计记账方法；80年代最早提出了(le)东(dōng)北亚(yà)经济(jì)圈协作开(kāi)发(fā)的学(xué)术理(lǐ)论，为东北(běi)亚(yà)经济圈(quān)的开发奠定了理论基础；90年(nián)代(dài)建立了全国高(gāo)校第一(yī)所(suǒ)货币金(jīn)融博物馆，推出一批(pī)有影响的科研成果；90年代判冲(chōng)腊后期完成的“商业自动化技术(shù)集成及示范工程”填(tián)补(bǔ)了国内商业自动化研(yán)究的空白，获国家国内贸易局科技(jì)进步(bù)一(yī)等奖；2009年，《深化实践(jiàn)教学改革，提升学生创业(yè)与(yǔ)创(chuàng)新(xīn)能力-经管(guǎn)综合实(shí)践中心(xīn)的(de)建设与实(shí)践》项(xiàng)目(mù)获国家(jiā)级(jí)教学成果奖二等(děng)奖。

　　近(jìn)几(jǐ)年来，学(xué)校在法经济学交叉学科(kē)、现(xiàn)代流通理论、东北老工(gōng)业基地(dì)振兴、抗肿瘤药物(wù)、绿色(sè)食品战略管(guǎn)理、食品研发、食品包装(zhuāng)新材(cái)料等方(fāng)面(miàn)研究(jiū)成果显(xiǎn)著，为区域经济和行业(yè)发展做出贡献。

　　近5年，学校承担了(le)国家(jiā)自然科学基金(jīn)项目、国(guó)家(jiā)哲学社会(huì)科学基金(jīn)项目、国家科技支(zhī)撑(chēng)计划(huà)项目、教育部项目(mù)等纵向项目812项，各类横向项目179项(xiàng)，申请发明(míng)专利和掘滑实(shí)用新型专利351件，授权(quán)95项。

　　科研成(chéng)果先(xiān)后获(huò)得省部(bù)级(jí)以上(shàng)奖励(lì)163项(xiàng)，出(chū)版著作361部,发(fā)表论(lùn)文7617篇(piān)，被(bèi)SCI、EI、ISTP收(shōu)录论文1863篇(piān)。

　　 学校(xiào)先(xiān)后与英国(guó)、美国、俄罗(luó)斯、日(rì)本、韩国(guó)、加(jiā)拿大、澳大利亚、台湾、香(xiāng)港(gǎng)等24个国家和地(dì)区的46所院(yuàn)校(xiào)建立了友(yǒu)好(hǎo)合作关系。

　　与英国利兹大学、爱丁堡龙比亚(yà)大(dà)学开展2+2、3+1+1联(lián)合培(péi)养本科生、硕士生(shēng)项目。

　　与美国中(zhōng)央阿(ā)肯色大(dà)学、俄罗斯远东联(lián)邦(bāng)大(dà)学、日本东京海洋大学、韩国湖(hú)南大学等院校开(kāi)展本科学生互换交流项(xiàng)目。

　　学(xué)校常年(nián)聘请美(měi)国(guó)、英国、俄罗斯、加拿大等国家的外籍教师(shī)及专家在(zài)校任教和(hé)从事(shì)研究工作(zuò)。

　　学(xué)校与国外友(yǒu)好学(xué)校之(zhī)间学术交(jiāo)流频繁，经(jīng)常举(jǔ)办学(xué)术讲座和国际(jì)会议。

　　学校连续(xù)6年举(jǔ)办国家援(yuán)外(wài)培训项(xiàng)目(mù)，已有亚洲、非洲、南美洲和加勒比海(hǎi)地区、南太(tài)平洋地区和独联体共52个国家的(de)学员来校学(xué)习和培训。

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