大学的学(xué)分(fēn)是啥意(yì)思，大(dà)学学分的规范是(shì)什么是学分制(zhì)，教育形式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和(hé)食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思学分，衡(héng)量学(xué)生(shēng)学习质(zhì)和量的归纳教育(yù)管理准则的(de)。

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大学(xué)的(de)学分是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么

　　学分(fēn)制，教(jiào)育形式的(de)一种，以选课为中(zhōng)心，教师(shī)辅(fǔ)导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学习质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师(shī)制合称(chēng)三(sān)大教育(yù)形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制

　　创始(shǐ)于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国(guó)内首先实施”选课制”，1978年国内一些有(yǒu)条件

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在学(xué)分(fēn)制变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大学学分是什么意(yì)思

　　学分，是用于(yú)核算学生学习量(liàng)的(de)一(yī)种 计量(liàng)单位 ，按学期核(hé)算(suàn)，每门课程及实践环节的详细学分数以专业(yè) 教育(yù)方(fāng)案 的规则为准(zhǔn)。

　　部分校园也有按(àn)学分收(shōu)费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能够评判学生(shēng)在大学(xué)期间的学习常识的广(guǎng)度(dù)，学生获得的学(xué)分越(yuè)多，阐明学生食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思(shēng)学(xué)到的(de)东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中，学分也变成了点评学生优异程度的一(yī)个重要规范(fàn)。

　　 大(dà)学学分(fēn)制

　　一、学分(fēn)制概述

　　　　学(xué)分制(zhì)，是指以选课为(wèi)中心，以(yǐ)位置为(wèi)辅佐，经过绩点(diǎn)和(hé)学分衡量(liàng)学生学习质量(liàng)的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学(xué)，与班(bān)建(jiàn)制(zhì)、导师制合称(chēng)三大教育形(xíng)式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模制

　　　　既有学年约束的特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分制(zhì)的特征。

　　它既保留(liú)了学年制方案性强、专业分(fēn)类紧(jǐn)密完(wán)好的特性，又具有学分制的(de)某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程(chéng)的(de)选修方面(miàn)，给予学生在必(bì)定范(fàn)围内的(de)自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思)

　　　　彻底学分制是(shì)一种把有必(bì)要获得的结(jié)业总学分作为结业规范的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准则，它要求(qiú)依照(zhào)培养目标和教(jiào)育方案(àn)中各门课程及教育环节的(de)学(xué)时(shí)量(liàng)，确认每门(mén)课程的学分，设置(zhì)必(bì)修课和选(xuǎn)修课，规(guī)则各类课(kè)程的份(fèn)额(é)，以及(jí)准予学生结业(yè)的最低(dī)总学(xué)分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学(xué)分(fēn)制是(shì)在学(xué)分制基础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生每门课程的学(xué)习成(chéng)果的质量，以及学年和结业总成(chéng)果质量(liàng)的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在(zài)学分制的基础(chǔ)上(shàng)发生的(de)一种能用(yòng)以显现学生(shēng)对某(mǒu)些要点课程的学习质量(liàng)，以区别学(xué)生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学(xué)分，依据课程类(lèi)别，求学成果差异等(děng)别离确认不同(tóng)的权重(zhòng)系数，方案学分乘以(yǐ)权重系数，得出(chū)加权学分，以区别学生学(xué)习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔尖子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分制

　　　　附加(jiā)学分(fēn)制是(shì)在要求学生修满教育(yù)方(fāng)案规则的最低学格(gé)外(wài)，还应修满课外附加学分才干结业(yè)的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一般说(shuō)来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学科(kē)比赛与(yǔ)学(xué)术(shù)活动(dòng)、思想品(pǐn)德与社(shè)会工作(zuò)、文体活(huó)动与公益(yì)活动的状况来鉴(jiàn)定。

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