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　　相对评价和绝(jué)对评价区别(bié)：1、相(xiāng)对评(píng)价是在被评价对象的(de)群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中的(de)各个对象逐一与基(jī)准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准(zhǔn)，评价(jià)时把评(píng)价对象与客观标准进行比(bǐ)较，确定评价对象达(dá)到(dào)目标基(jī)准绝(jué)对位置的评价(jià)方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学(xué)生之间的差(chà)异，便(biàn)于(yú)比较个体学习成绩的(de)优半亩花田护肤品排行榜，半亩花田护肤品属于什么档次劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客(kè)观，如果评(píng)价是准确(què)的，那么评价(jià)之后，每(měi)个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别(bié)各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明确今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和绝对(duì)性评价的区别

　　相(xiāng)对(duì)性评价和(hé)绝对性评价的区别：定(dìng)亩(mǔ)带(dài)义不同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评(píng)价又称目标参(cān)照(zhào)性评(píng)价，是用(yòng)目标(biāo)参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模(mó)参照性评价，是(shì)用常模参照性测(cè)验对学生(shēng)成绩进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对(duì)性评(píng)价依(yī)据教学目标和(hé)教材编制(zhì)试题来测量学生的学业(yè)成绩，判断学生是(shì)否达(dá)到了教学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个人的(de)成绩(jì)在该班学生成绩(jì)序列(liè)中或常模中所(suǒ)处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质(zhì)不同：绝对性(xìng)评价是一种外部(bù)评(píng)价，注重的是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡(hú)芦如(rú)，大学考(kǎo)试(shì)、驾照考试等。

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