二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释讲解(jiě)，二鹊救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊救(jiù)助朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音(yīn)

　　下面(miàn)整理(lǐ)了文言文(wén)翻(fān)译(yì)及(jí)注释(shì)。<生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字/p>《二(èr)鹊救(jiù)友》文言文翻译

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有(yǒu)群鹊鸣(míng)渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊(què)招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花(huā)园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的(de)喜鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不(bù)一会儿又扬长而去。

　　可是又(yòu)过了一(yī)会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一样跟生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字随在(zài)它后面。

　　喜鹊们(men)见(jiàn)了便(biàn)喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋(xuán)了三圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一(yī)条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了(le)起来(lái)，像在庆(qìng)祝，并向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿的(de)意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏(chú):变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作(zuò)：发出

二鹊(què)救友文言文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜(xǐ)鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在(zài)树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫，好似(shì)在(zài)对话一样，然(rán)后便飞走了。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两只喜鹊也(yě)跟在(zài)它(tā)后面。

　　其他喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有什么事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再(zài)次(cì)发(fā)出“咯(gē)咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来(lái)做(zuò)援兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园(yuán)中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊(què)鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其(qí)后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜鹊看(kàn)到自己同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不已(yǐ)"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱(ài)感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情义，连动(dòng)物都如此，我们人(rén)类岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐(lè)，尽自己所能帮助他人，要(yào)团结友爱。

　　当(dāng)问题超出自己(jǐ)能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助(zhù)外部(bù)力量(liàng)加(jiā)以解(jiě)决(jué)，要(yào)学(xué)会求助。

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