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　　幼儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题：不(bù)同年龄(líng)段的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的内(nèi)容(róng)都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班(bān)幼(yòu)儿(ér)的特点，因人、因(yīn)时、因事(shì)制宜(yí)的进行形式多样、生动(dòng)活泼(pō)的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和近日(rì)生(shēng)活(huó)的(de)共同(tóng)点出发(fā)，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才(cái)能(néng)引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿(ér)熟(shú)悉(xī)喜(xǐ)爱的，有一定的(de)经验基础，才(cái)使幼(yòu)儿(ér)交谈(tán)起来有话想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆(qìng)”等(děng)这些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话(huà)题：晨间谈(tán)话时也(yě)可以(yǐ)渗透(tòu)孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不(bù)乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养(yǎng)成饭(fàn)前便后勤(qín)洗手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小班孩子们的进餐习惯(guàn)退步了，大部(bù)分(fēn)的孩(hái)子进食量小，而且自(zì)己(jǐ)不(bù)主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈话向(xiàng)孩子们讲述(shù)“我是好宝(bǎo)宝”的(de)故事，鼓励(lì)孩子(zi)们自己独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两(liǎng)周的(de)时(shí)间(jiān)孩(hái)子们早上回园的(de)情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿(ér)的天性(xìng)，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢(gǎn)说、会说(shuō)的习(xí)惯，让幼儿(ér)在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了(le)说反词(cí)、接词(cí)、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密(mì)等(děng)语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转弯(wān)，谜(mí)语(yǔ)，知识问答(dá)类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的幼儿，养(yǎng)成爱(ài)动(dòng)脑筋的好习惯。

幼(yòu)儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通(tōng)过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢看动画(huà)片吗？喜欢(huān)看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动(dòng)画片(piàn)人物图(tú)片，引导幼儿(ér)就(jiù)这些动(dòng)画片人物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动画(huà)片(piàn)里面的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组自由(yóu)交流(liú)。

　　（1）将幼(yòu)儿(ér)分成小组，前尘和(hé)旁边的小朋(péng)友说说自己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼(yòu)儿(ér)要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地倾(qīng)听。

　　（3）教师(shī)到小组(zǔ)内倾听幼儿(ér)的谈话(huà)，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍(ài)的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不(bù)多的时(shí)候，请讲得好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢的动画片人物(wù)有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我们(men)学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方(fāng)式提(tí)供新的谈(tán)话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片，下面(miàn)，老师(shī)也和小朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师最喜欢的动画片是《西游记(jì)凯禅(chán)》，因为(wèi)《西(xī)游(赓续前行是什么意思，赓续前进的意思yóu)记》里的动画人物很多，他们都(dōu)各(gè)有特色，其中老(lǎo)师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得(dé)我们学习的。

　　（4）引入新的(de)谈(tán)话经验后再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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