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  古典(diǎn)吉(jí)他自学步骤,古典(diǎn)吉他自学步骤视频是自学古典(diǎn)吉(jí)他首先准备一把合适的(de)吉(jí)他(tā),将吉他的音调(diào)准(zhǔn),右手指甲可(kě)以剪成尖形,尖的位置(zhì)在中间(jiān)偏右(yòu)一点,类似于(yú)拨片的形状,从识谱(pǔ)开始(shǐ),古典(diǎn)吉他(tā)使用五线谱的高音谱表来记谱(pǔ),学习正确的演奏姿势,基础部(bù)分熟练以后学习(xí)左、右手(shǒu)的(de)基本(běn)功(gōng)技(jì)巧及其练(liàn)习,建议买一(yī)本入门的教材,跟着教材的进度(dù)逐(zhú)步学(xué)习的。

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古典吉他自学步(bù)骤,古(gǔ)典(diǎn)吉他自学步骤视(shì)频

  自学古典(diǎn)吉他首(shǒu)先准备(bèi)一把合(hé)适的(de)吉他,将吉他的音调(diào)准,右手(shǒu)指甲可以剪成尖形,尖的位置在中(zhōng)间(jiān)偏右一(yī)点,类(lèi)似(shì)于拨片的形(xíng)状,从识谱开始,古典吉(jí)他(tā)使(shǐ)用五线谱的(de)高音谱表来记谱,学习正(zhèng)确的(de)演奏姿势,基础(chǔ)部分(fēn)熟(shú)练以(yǐ)后(hòu)学习左、右手的基(jī)本功(gōng)技巧及(jí)其练(liàn)习,建议买(mǎi)一本入门的教材,跟着教材的进度逐步学习。

自学吉他的(de)方法(fǎ)与步骤

  1、认识吉他跟和弦

  吉他弦最旦(dàn)陪细(xì)的是1弦,1弦-6弦,最粗(cū)的(de)是(shì)6弦。

  从调弦那头开始,弦下面的一格(gé)为1品、往下一(yī)次是2品、3品(pǐn)。

  认识和弦:吉(jí)他(tā)谱(pǔ)上字母加方框(kuāng)表示一个和弦。

  小黑(hēi)点(diǎn)就是(shì)教你怎么(me)按(àn)弦。

  例如(rú)C弦(xián)按法如图(tú)食(shí)指按(àn)1品2弦,中指按2品4弦,无(wú)名指按3品(pǐn)5弦。

  2、识谱

  识谱(pǔ)在音(yīn)乐当(dāng)中(zhōng)就像(xiàng)读(dú)书要(yào)识字一样,识谱可以让我们通过文字看得(dé)出音乐(lè)的高(gāo)低起伏变化。

  先从音符模(mó)枝蠢的表示,逐一去记,很快就会了。

  3、每天固定练习

  每天都要花固定的时间(jiān)来练(liàn)习吉(jí)他(tā)技巧,除非要演出或是演奏(zòu)特(tè)定的曲目,不(bù)然(rán)不要执着只练习某一样东西。

  如(rú)果一直在执(zhí)着着某一个(gè)课题上练习反(fǎn)而会让整体的练习效果打折扣。

  扩(kuò)展资料

  1、持琴:

  琴头(tóu)指向(xiàng)左(zuǒ)上方(fāng),与水平面倾斜夹角约(yuē)在30°至40°之间。

  下侧(cè)琴腰冰箱1到5哪个最冷,冰箱1最冷还是5最冷冰箱1到5哪个最冷,冰箱1最冷还是5最冷弧与左大腿重合,琴底靠(kào)在右大腿上,共鸣箱(xiāng)上半(bàn)部(bù)分后(hòu)侧(cè)边缘(yuán)与左胸(xiōng)有轻微接(jiē)触,右手从共鸣箱上侧琴腰凹(āo)弧(hú)右边自(zì)然下垂(chuí),手(shǒu)心悬至音(yīn)孔附(fù)近。

  一般要求搁琴的左腿采(cǎi)用(yòng)脚踏(tà)垫(diàn)高(gāo)约10公分左右(yòu)(儿童5至(zhì)10公分;成(chéng)人(rén)10至15公分)。

  2、手型(xíng)指法:

  学院派弹奏方式较规整,手(shǒu)型较固(gù)定(dìng)。

  右手自然弯曲呈空心拳状,其中空(kōng)间大(dà)小以正(zhèng)好能塞入一个网球为宜(yí)。

  左(zuǒ)手掌心向(xiàng)正上方呈托举状握住琴颈,虎口尽可能(néng)不贴(tiē)住琴颈而留有(yǒu)一(yī)定自然间隙,拇指(zhǐ)抵在琴颈后侧最厚处为宜(yí)。

  左手按弦用指(zhǐ)为食指、中指、无(wú)名指、小指,尽(jǐn)可能(néng)用指尖垂直按(àn)弦。

  一(yī)般要求右手拨(bō)弦用指(zhǐ)搭戚(拇指(zhǐ)、食指、中(zhōng)指(zhǐ)、无(wú)名指)留(liú)有一(yī)定长度的指甲,并(bìng)修(xiū)剪(jiǎn)成合(hé)适(shì)的(de)形状打磨光滑。

  弹单(dān)个音的主要拨(bō)弦动作有不(bù)靠弦(xián)(也(yě)称(chēng)钩弦)与靠弦两种。

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