橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由 2021年艺考最新政策及改革方案解读,2021年艺考最新政策及改革方案

  2021年艺(yì)考最新政(zhèng)策(cè)及(jí)改(gǎi)革方案解(jiě)读,2021年艺考最新政策及改革(gé)方案是艺考(kǎo)每年都有一(yī)些变化的。

  关于2021年艺(yì)考(kǎo)最新(xīn)政策及改革方案解(jiě)读(dú),2021年艺考最新(xīn)政策及改(gǎi)革方案以及2021年艺考(kǎo)最新政策及(jí)改革方案解(jiě)读,2021年艺(yì)考最(zuì)新政(zhèng)策及(jí)改(gǎi)革方(fāng)案图片(piàn),2021年艺考最新政策及改(gǎi)革方案,艺考改革新政(zhèng)策2022,艺考改革(g送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由é)2022等问(wèn)题,小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识:

2021年艺考最新政策及改革方案(àn)解读,2021年艺(yì)考最(zuì)新政策及改革方(fāng)案

  艺考每年(nián)都有一(yī)些送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由变化。

  我相信,艺术类(lèi)学生更担心这些(xiē)变化是否会对自己产(chǎn)生影响。

  小(xiǎo)编整理了艺考的最新政策和改(gǎi)革方案,供考生(shēng)参考!

最新艺考政策

  艺术的专业(yè)范(fàn)围。

  《普(pǔ)通高(gāo)等学校(xiào)本科(kē)专业目录(2020年版)》中的“艺术(shù)类(lèi)”有多(duō)个专业,“艺(yì)术设计”,《高等(děng)职业教育(专科)专(zhuān)业目录(2015年)》中“民族文化”、“广播电视(shì)”下的“表演艺术”等(děng)专业统称为艺术(shù)类(lèi)专业。

  艺术(shù)专业(yè)不允许有专(zhuān)业方向。

  如因培训工(gōng)作需要确(què)需区分高考环节(jié)的,相关(guān)高校(xiào)可设置(zhì)招(zhāo)生方向(专业后用括号标明),如(rú)舞蹈表(biǎo)演(民族(zú)舞蹈方向)。

  不能作为(wèi)招生方向(xiàng)的情况包括:本科专业目(mù)录(lù)中现有的专业类别、专(zhuān)业(yè)类(lèi)别(bié)和专业名(míng)称(或变(biàn)相更名);

  与专业选(xuǎn)择和培(péi)养没(méi)有合理关联的(de)方向;

  改变专业(yè)类别属性的方向,如体育方向;

  具有(yǒu)管理专(zhuān)业(yè)属(shǔ)性的方(fāng)向(xiàng)等。

  艺术专业招生考试(shì)文化(huà)课成绩录取要(yào)求。

  省招(zhāo)投标(biāo)委员会(huì)要因地制宜调整措(cuò)施,分类逐步提高艺术类专业(yè)高考文化(huà)课的录取控制分数线。

  其中,不(bù)合(hé)并普通本科二(èr)、三批的省份艺术(shù)类专业(yè)高考文化课录取(qǔ)控制(zhì)分数线(xiàn),原则上不低于本科二批控制(zhì)分数线的70%;

  在合并普通本科第(dì)二(èr)批(pī)、第三批的(de)省份,原则上(shàng)不低于合并后(hòu)第二批控制分数线的75%。

  在(zài)只(zhǐ)保留一(yī)个普通本科批(pī)次的(de)省份,原则上(shàng)不低于合并本科批(pī)次(cì)录取(qǔ)控制分数(shù)线(xiàn)的75%;

  舞蹈、表演类专业的(de)要求可(kě)适当降低。

  适(shì)当提高(gāo)艺术(shù)理论、戏剧、影(yǐng)视(不含表(biǎo)演(yǎn))专业高(gāo)考文化课(kè)的录(lù)取(qǔ)控(kòng)制分数线,不低于普通专业(yè)的(de)控制分数(shù)线,设计专(zhuān)业(yè)参(cān)照执行(xíng)。

  艺术类高职(专科)专业招生控制分(fēn)数线不得低于省(区(qū)、市)普通高等职业教育(专(zhuān)业)招生控制(zhì)分(fēn)数线的70%。

  录取期间,各(gè)省(区、市)和高校为完成招生计划,不(bù)得降低初(chū)始最(zuì)低录取(qǔ)控制分数线(xiàn)。

  艺(yì)术(shù)专业考试。

  艺(yì)术类专(zhuān)业考试分(fēn)为省考和(hé)校(xiào)考。

  对(duì)于省级统考(kǎo)覆(fù)盖的(de)专业,高(gāo)校(xiào)一(yī)般应以统一考试成绩作(zuò)为考生的专业考试成绩。

  对(duì)确需补充考(kǎo)核(hé)的(de)艺术类专业,高(gāo)校应当组织对全省统考(kǎo)合(hé)格的学生进行学校考试,并将考试工作计(jì)划报省教育行政(zhèng)部门审(shěn)批(pī)。

  对省(shěng)统考未(wèi)覆盖(gài)的艺术类(lèi)专业(yè),高校(xiào)可组(zǔ)织学校考试。

  省统考由省招生考(kǎo)试机构独立或联合组织,学(xué)校考(kǎo)试由(yóu)招(zhāo)生机构组织。

  各省级招生考(kǎo)试机构要积极创造条件,增设(shè)音乐、舞蹈、戏剧影视、表演、播(bō)音主(zhǔ)持艺术、书法等省级统一考(kǎo)试(shì)。

  各省(shěng)联(lián)合举(jǔ)办省级统一(yī)考试,可以就命题(tí)进行协商合作,也可以(yǐ)委托一个省命题,按省组织考(kǎo)试,按省(shěng)收集考试信息(xī),共同(tóng)评分(评价)或委托一个省阅卷(评价)。

  对本(běn)地生源(yuán)较(jiào)少的(de)专业(美术、设(shè)计除外),鼓励联(lián)合组(zǔ)织全(quán)省统一(yī)考试,经有(yǒu)关(guān)省级招投标(biāo)委员(yuán)会(huì)批准后(hòu),向(xiàng)社(shè)会和高(gāo)校公布(bù)。

  部分独立艺(yì)术院校招(zhāo)生(shēng)要求。

  按(àn)照遵循艺术教育规律,严格规范管(guǎn)理(lǐ)的原(yuán)则,经(jīng)教育部批准(zhǔn)的部分独立艺术(shù)院(yuàn)校(含部分艺术(shù)类专业参照实施的高(gāo)校)艺(yì)术类(lèi)本科专业,可继续(xù)试点不编制省部级和分专业招生计(jì)划(huà),组织全(quán)省统(tǒng)考合格学生专业考试(shì),划定高考文化课成绩(jì)在高校招(zhāo)生控(kòng)制分(fēn)数线(以下简称自(zì)考)。

最新(xīn)艺(yì)考改革方案(àn)

  1积极参加网上考试。

  2省级招生考试(shì)机构(gòu)要积极创造条件,增(zēng)设艺术(shù)类(lèi)专业的(de)省级(jí)统考科(kē)目(mù),鼓励跨省联(lián)合组织省(shěng)级统考,扩大省级(jí)统(tǒng)考(kǎo)专(zhuān)业范围。

  鼓励高校进一步缩小艺(yì)术院校(xiào)招生考(kǎo)试范(fàn)围。

  三。

  高校(xiào)艺术类专(zhuān)业的选拔要重视(shì)对考(kǎo)生艺(yì)术文化(huà)素养的(de)考察,着眼于(yú)学生的长远发展,根据其艺术专业(yè)课和高考文化课(kè)的成绩综(zōng)合评价和选拔优秀学生。

  4对省统考未(wèi)覆盖的艺术类专业,高校可组织(zhī)学校考试(shì)。

  5艺术设计类(lèi)专业,除(chú)经教育部批(pī)准的部分(fēn)独立本科艺术院校(xiào)(含(hán)少(shǎo)数(shù)高(gāo)校参(cān)照(zhào)部分艺术类本科专业),不再组织学(xué)校(xiào)考试(shì)。

  6不合并普通本科二(èr)、三(sān)批的省份艺(yì)术类(lèi)专业(yè)高(gāo)考(kǎo)文化(huà)课录取控制分数线原则上(shàng)不低于本科第二批录取控制(zhì)分(fēn)数(shù)线的(de)70%。

  7在原本科二、三(sān)批合并(bìng)的省份(fèn),原则上不低(dī)于(yú)合并后(hòu)第二批录取(qǔ)控制分数(shù)线的75%。

  8在只保留一个普通本科批(pī)次的省份,原则(zé)上不低于合并本科批次(cì)录(lù)取控制分数线的(de)75%;

  舞蹈、表演类专业的要求可适(shì)当降低。

  适当提高艺术(shù)理论、戏剧、影(yǐng)视(不含(hán)表演)专业高考文化课(kè)的录取(qǔ)控制(zhì)分数线,不低于普通专业(yè)的控制(zhì)分(fēn)数线(xiàn),设(shè)计(jì)专(zhuān)业参(cān)照执行。

  艺术(shù)类(lèi)高(gāo)职(专科)专业招(zhāo)生控(kòng)制分(fēn)数线不得低于省(区、市(shì))普通高等职业教育(专业)招生控制分数线的70%。

  9对已按2020年高考成绩录取或以(yǐ)省统考成(chéng)绩(jì)作为(wèi)专业成绩录取(qǔ)的(de)专业(yè),鼓励(lì)有关高校在2021年继(jì)续采(cǎi)取(qǔ)2020年招生办法。

  10对于(yú)艺术教育、服装设计与(yǔ)工程、风(fēng)景(jǐng)园林、文化产(chǎn)业管理等4个可授予(yǔ)艺术学(xué)士学位(wèi)的非艺术类(lèi)本科专业,要制定(dìng)省级和(hé)专业计(jì)划(huà),安排分批录取一般专(zhuān)业。

2021年起艺考改革有哪(nǎ)些要点(diǎn)?

  2021年起艺考改革有以下要(yào)点:

  1、进(jìn)一步扩大省级统考范围

  近年来,教育部大力推进(jìn)省级统考。

  据统计,目前(qián),艺术(shù)类本科5个专(zhuān)业(yè)类中,美术学类、设计学类(lèi)专业,已经(jīng)实现省(shěng)级(jí)统考全覆盖,招生规模占比达到(dào)75%,截至2020年,除独立设置(zhì)的本科艺术院校(xiào)外(wài),高校的美术(shù)学类和设计(jì)学(xué)类专业已不再组(zǔ)织(zhī)校考,直(zhí)接使用(yòng)省级统考(kǎo)成绩。

  而(ér)音乐学类、舞蹈学(xué)类、戏剧与(yǔ)影视学(xué)类专业(yè),目前也(yě)已覆盖(gài)29省份(fèn)、26省份(fèn)和24省份。

  《意见》要求,到2024年,要基(jī)本实现(xiàn)艺(yì)术类(lèi)专业省级统考全覆盖,同(tóng)时,不断(duàn)提升(shēng)省(shěng)级统(tǒng)考(kǎo)的水平和(hé)质量,增强考试的区分度(dù),满足不同层次(cì)、类(lèi)型(xíng)高校选拔需要。

  2、严控校(xiào)考范围和(hé)规模

  当(dāng)前,由于(yú)省级统考覆盖范围有限,全国组织(zhī)校考的高(gāo)校数量和(hé)校(xiào)考规模依然偏大。

  目前,全国组(zǔ)织校(xiào)考的高校数量还(hái)有(yǒu)300多所,参加(jiā)校考的考生人数约160万(wàn)人次,给考生备(bèi)考、应考造成了较重的负(fù)担,同时,考试招生的公平性、科(kē)学性有待(dài)进(jìn)一步提高。

  《意见(jiàn)》对规范高校校考作(zuò)出了相(xiāng)关规定,将(jiāng)严(yán)控现场考试规模,鼓励高(gāo)校采(cǎi)取(qǔ)线(xiàn)上考(kǎo)试或使用省级统考成绩进行初选等(děng)方式,严格(送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由gé)控制现场校考人数,原则上不超过相关专业招生计划的6~8倍(bèi)。

  从2024年(nián)起,不再跨(kuà)省设置校考考(kǎo)点(diǎn),所有高校(xiào)艺(yì)术类专业校考(kǎo)工作均在学校所在地(dì)组织。

  此外,将建立健全校(xiào)考高校和(hé)专业准(zhǔn)入退出机制。

  少数专业特(tè)色鲜明、人(rén)才培养质量较高的(de)艺术院(yuàn)校,对考生艺术天赋(fù)、专业技能(néng)或基本功有(yǒu)较(jiào)高要(yào)求的高(gāo)水平(píng)艺术类专业(yè),可按程序申请在省级统考基(jī)础上组织(zhī)校考。

  对组织校考高(gāo)校(xiào),要求严格考评人员遴选管理,严格执行校外(wài)评委制度、回(huí)避制度、黑名单制度等。

  同(tóng)时(shí),严格考试组织管(guǎn)理,严(yán)把(bǎ)考试入口关、组织关和评分关,确(què)保考试公平公正。

  3、推(tuī)进分类考试、分(fēn)类(lèi)录取

  2024年(nián)起,对于(yú)高校艺术(shù)学理论类(lèi)、戏剧(jù)影视文学等与专业考试要(yào)求相关(guān)度不高(gāo)的(de)专业(yè),将(jiāng)不再组(zǔ)织专业考试;对于音(yīn)乐、舞蹈、表(biǎo)演(yǎn)、美术、设计等(děng)其他对考(kǎo)生专辩梁业(yè)能力有较高要求艺术类专业,继续组织专(zhuān)业考试,包括(kuò)省级统考和高(gāo)校校考(kǎo)。

  省级统(tǒng)考已覆盖的专业(yè),鼓励高校(xiào)不再组织校(xiào)考,直接使用(yòng)省统考成绩作(zuò)为专业考试成绩;对于(yú)少数继续组织校考(kǎo)的专业,鼓励高校(xiào)通过线上考(kǎo)试或直(zhí)接使(shǐ)用省级统(tǒng)考成绩等方(fāng)式进行(xíng)初选(xuǎn),通过初选的考生再参加现场校考,严格控制现(xiàn)场考(kǎo)试规模(mó)。

  2024年起,艺术(shù)类专业将分三类进行录(lù)取(qǔ):

  第一类(lèi)是不(bù)需要参加专(zhuān)业考试的艺术类专业,如艺术史论、戏剧影(yǐng)视文学(xué)等,直接(jiē)依据考生高(gāo)考文(wén)化课成绩、参考考生(shēng)综(zōng)合素质评价,择优录(lù)取。

  第二类是使用省(shěng)级(jí)统考成绩(jì)作为专(zhuān)业考试(shì)成绩的艺术类专业,在(zài)考生高考文(wén)化课成绩和省(shěng)级统考成绩都(dōu)达到所在省(区(qū)、市)艺术类专业的(de)录取最低(dī)控制分数(shù)线基(jī)础上,依据考生高考文化(huà)课成绩(jì)和省级(jí)统考成绩(jì)按比例合成的综合成(chéng)绩进行平(píng)行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)择优录取,其中,高考文化(huà)课(kè)成绩所占比例原(yuán)则上不低于50%。

  第三类(lèi)是少数组织(zhī)校(xiào)考的高(gāo)校艺术(shù)类专业,在考生高考(kǎo)文(wén)化课成绩达到(dào)所(suǒ)在省(区(qū)、市)普(pǔ)通类专业批次录取最低控制分数线、省级统考成绩(jì)合(hé)格且达到学校(xiào)划定的(de)最低(dī)成绩要求基(jī)础上,依据考生校考成绩(jì)择(zé)优录取。

  4、文(wén)化课(kè)成绩逐步提高

  目前,各省份对艺考(kǎo)生文化课成绩均有最低标准,其(qí)毕瞎(xiā)中,对于保留二、三(sān)本批次(cì)的(de)省份,文化(huà)线(xiàn)要求不低于二本线(xiàn)的70%;对于合并批次的省份,要求文化线不低于新(xīn)二本线(xiàn)的75%。

  此次改革要求,各省(区、市)在现有(yǒu)文化课成绩要(yào)求(qiú)基(jī)础上,因地制宜(yí)、分类(lèi)划定、逐(zhú)步提高艺术类各专业高考文(wén)化课成绩录取(qǔ)最低控(kòng)制分数线。

  在提高(gāo)文化成绩要求的(de)同时,对于在相(xiāng)关专业(yè)领域确有(yǒu)专长的艺(yì)术人才,《意见》提出,将探索建立破格(gé)录取机制。

  允许(xǔ)组织校考(kǎo)的高校在相关校考(kǎo)专业(yè)招生中,对(duì)极少数(shù)省级(jí)统考和(hé)校考成绩均特(tè)别(bié)优异,或在(zài)相关专(zhuān)业领域具(jù)有突出才(cái)能和表现的考生,制定高考文化课成绩(jì)破格(gé)录取办法。

  5、高校高水平(píng)艺术(shù)团招生不再从招生环节选(xuǎn)拔

  从2024年起,高校高水平艺术团不(bù)再从高校招生(shēng)环节进行选拔(bá),改由相关高手灶空校从在校生中遴(lín)选培养。

  以上内容参考(kǎo) 光明网(wǎng)-从今(jīn)年开始!艺考迎来重(zhòng)大改革(gé)!要点有哪(nǎ)些?

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 送筷子的寓意是什么,送筷子是什么意思 筷子送合作伙伴的寓意和理由

评论

5+2=