郑强(qiáng)老师引发(fā)了不小的争议。

郑强(qiáng)老师目前担(dān)任太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记，职位已经不小。

他多年前已经是教育(yù)界(jiè)的(de)名人，所到(dào)之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于(yú)郑强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹(mǒ)角，他的(de)每次发言(yán)大(dà)都会(huì)引发(fā)一(yī)定的热议。

前(qián)不久(jiǔ)，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然(rán)也是看中了郑仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地位以及颇高的人气。

青(qīng)岛(dǎo)大学的百年校庆，举办得相当隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的(de)官员(yuán)、代(dài)表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮(pào)轰(hōng)了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中，有(yǒu)些(xiē)青岛的(de)官(guān)员离席了，整个演讲席的前(qián)排空(kōng)出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这种(zhǒng)情(qíng)况。

他(tā)在(zài)台(tái)上直接炮轰离(lí)席的(de)官仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文员领导：“不要以(yǐ)为是你(nǐ)们(men)给大学面(miàn)子，邀请你们来(lái)，是大学给仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是(shì)走个过(guò)场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持(chí)，有人反(fǎn)对。

支持者认为，郑(zhèng)强老师说的对(duì)。

教育最重要，领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了，应(yīng)该(gāi)给学(xué)生(shēng)树立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不久(jiǔ)离席(xí)，是对他人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公(gōng)开批评(píng)这(zhè)些人，是知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

反对者(zhě)则认为(wèi)，领导过去就是出席(xí)开幕式(shì)而已，又不(bù)是听你演讲的。

领导时(shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉(jué)自己被怠慢了，面子(zi)上(shàng)过不去(qù)罢了，哪里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆说婆(pó)有理，各方(fāng)各(gè)执一(yī)词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底(dǐ)对或者不对呢？

具(jù)体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概而论。

领导一般(bān)行程(chéng)忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉(jí)，那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带头作用，如(rú)果领导一言不(bù)合都(dōu)提(tí)前走，那年(nián)轻的学(xué)子，相(xiāng)对来说更(gèng)加心浮气躁(zào)，哪(nǎ)还有心(xīn)思(sī)听下去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯(guàn)，那做任(rèn)何事都(dōu)可能是一时热(rè)度(dù)，难成气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者，看到有人(rén)中途离席，必然当作没有任何事发(fā)生，若无其(qí)事地(dì)继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将这种他(tā)看(kàn)来不好的现象说出来，加以(yǐ)批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我想(xiǎng)法的(de)老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师之(zhī)谓也。大学真(zhēn)正的(de)目的，是培养学生，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官僚主义(yì)的(de)批评，是否有(yǒu)助于大学的进步(bù)，学生(shēng)的培养，仁者见仁，智(zhì)者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件(jiàn)好事。对(duì)很多(duō)事情意见均(jūn)一致的高校，大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的。

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