应用(yòng)气象学(xué)是干(gàn)什么的(de)，应用气象学是干什么的工(gōng)作(zuò)是应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业可以在政(zhèng)府、事(shì)业(yè)类(lèi)单位从事气(qì)象监测、农业(yè)设施环境调控、环(huán)境保护(hù)、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农(nóng)业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源利用(yòng)等工作，也可以在高新技术类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价等工作的。

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应用气象学专业的就业(yè)方(fāng)向是什么

　　　　在高考填报志愿选(xuǎn)择专业时(shí)，很多(duō)考生(shēng)和家长对应用气(qì)象学专(zhuān)业就(jiù)业方向是什么的(de)问题非常(cháng)关注，我(wǒ)收集了具体信息，大家中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将快来了解一下详(xiáng)细厅袜情(qíng)况(kuàng)吧(ba)。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向是卜睁什么主要(yào)面向气(qì)象行业(yè)，在气象(xiàng)探测、公共气象(xiàng)服务、农业气象服务岗位群(qún)，从事(shì)地面测报、农业(yè)气象测(cè)报、人(rén)工影响天气、气象(xiàng)灾害预(yù)报预警信息制作和发布、公共气象服务、农业气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业(yè)后可在农业气(qì)象及生态环境监测调控(kòng)、信息分析处(chù)理、资源开(kāi)发利用和(hé)防灾减灾等科研、教学(xué)和业务部门工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象(xiàng)监测(cè)、农业设(shè)施环(huán)境调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾(zāi)、农(nóng)业区划与资(zī)源利用;高新技术类(lèi)企(qǐ)业(yè)：生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中(zhōng)国(guó)气象(xiàng)局下(xià)属的(de)比(bǐ)如(rú)说各省、地、县，这样一些(xiē)气象部门，特别是到气象台工作(zuò)，另外(wài)就是(shì)到民航系统的气象台，为航(háng)空(kōng)方面(miàn)提供气象保障。

　　再一个(gè)就是到部队去，为部队(duì)比如说(shuō)特别是(shì)空(kōng)军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基地的话，都有飞(fēi)机场，这个飞机(jī)场都有气象台，还有的一部分(fēn)同(tóng)学，就是到环保(bǎo)部(bù)门，以(yǐ)及相关的电力(lì)等(děng)等(děng)的(de)。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学什(shén)么课程应用气象学主要研究气象学的基本知(zhī)识和技能，继而将气象学(xué)的原理、方法和成果应用于农(nóng)业、水文(wén)、航(háng)海、航空(kōng)、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相(xiāng)关领域的气(qì)象问(wèn)题，例(lì)如：气象防(fáng)震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策(cè)、生态环境(jìng)调控、气候资(zī)源开发利用等。

　　 　　主要课程：《边(biān)界层气象中国有多少个在职少将，中国现有多少在职上将学》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主要(yào)实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实(shí)验：大(dà)气探(tàn)测实(shí)验(yàn)、天气预报实(shí)验(yàn)、应(yīng)用气象学(xué)实验、农业(yè)气(qì)象学(xué)实验。

　　 　　部分高校按以下(xià)专业方向培养：型伏岁公共气象(xiàng)服务(wù)。

　　 　　本专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学的(de)基本理(lǐ)论和基(jī)本(běn)知识，接受(shòu)大气科学及相关学科领域的科学思维和实验实践的基本训(xùn)练(liàn)，具(jù)备应(yīng)用气象业务、研究和开发的基本(běn)能力。

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