应用(yòng)气象(xiàng)学是干什么的，应(yīng)用气象学(xué)是干什么的工作是应用(yòng)气象学专业可(kě)以在政府、事业(yè)类单(dān)位从事气象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保护(hù)、防汛(xùn)抗(kàng)旱与农业(yè)减灾、农(nóng)业区划与资源利用等工作，也可以(yǐ)在高新技术类企业从事生态环(huán)境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气象学是干什么的(de)，应用气象学是干(gàn)什么的工作

应用气象(xiàng)学专业的就业方向(xiàng)是(shì)什么

　　　　在高考填报志(zhì)愿选择专业时，很多考生和家(jiā)长(zhǎng)对(duì)应用气象学专业就(jiù)业(yè)方向是什(shén)么的问题非常(cháng)关注，我收集了(le)具(jù)体信(xìn)息(xī)，大家快来了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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　　 　　应(yīng)用气象学专业的就业(yè)方向是卜(bo)睁什么主要面向气象行业，在气(qì)象探(tàn)测、公共气象服(同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗fú)务、农业气象(xiàng)服(fú)务岗位(wèi)群，从事地面测报(bào)、农业气象测报、人(rén)工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制作和发布、公(gōng)共气象服务(wù)、农业气象服务等(děng)工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后(hòu)可在农业气(qì)象及生态环(huán)境(jìng)监测调控、信息分析(xī)处理(lǐ)、资源开(kāi)发利(lì)用(yòng)和(hé)防灾减(jiǎn)灾等科研、教学和(hé)业务部门工作(zuò)。

　　 　　政府、事业类单(dān)位：气(qì)象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境(jìng)保护、防(fáng)汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业(yè)区划(huà)与(yǔ)资(zī)源利用;高新技术类(lèi)企业：生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息(xī)技术应用、环境评价(jià)。

　　 　　目(mù)前来讲，主要是(shì)到中国(guó)气象局下属(shǔ)的比如说(shuō)各省(shěng)、地、县，这样一些气(qì)象(xiàng)部门，特别是到(dào)气象台工作，另外就是到民航(háng)系(xì)统(tǒng)的气象台，为航(háng)空方面提(tí)供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再(zài)一个就是到部队去(qù)，为部队比如说特别(bié)是空军，几(jǐ)乎每一个空(kōng)军基地的话(huà)，都有飞机场(chǎng)，这个飞机场(chǎng)都(dōu)有(yǒu)气象台(tái)，还有(yǒu)的(de)一部(bù)分同学，就是到环保部门，以及相关的(de)电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象学专业学什(shén)么(me)课(kè)程应(yīng)用气象学主要研究(jiū)气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和成(chéng)果(guǒ)应用于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的气(qì)象问题，例(lì)如(rú)：气(qì)象防(fáng)震(zhèn)抗洪减灾对策、生态环(huán)境调控(kòng)、气候资源开(kāi)发(fā)利用(yòng)等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气科(kē)学基础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服(fú)务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)方法》、《农(nóng)业(yè)气(qì)象(xiàng)学》。

　　 　　主(zhǔ)要(yào)实践性教学环节：学年(nián)论文(wén)、科技创新实践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大气探(tàn)测实验、天气预报(bào)实验(yàn)、应用气象学实验(yàn)、农业气(qì)象学实(shí)验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校按以下专业(yè)方向培(péi)养：型伏岁公(gōng)共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生(shēng)主(zhǔ)要学习应用(yòng)气象学的基本理论和基本知识，接(jiē)受大气科学(xué)及(jí)相关学(xué)科领域的科学思维和实验(yàn)实践的基本(běn)训(xùn)练，具备应(yīng)用(yòng)气象业务、研究和同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗开发的基本能力(lì)。

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